從孩子誕生那一刻起城舞，他（她）們就踏上了一段不平凡的生命旅程。
作為一個懵懂的生命寞酿，天真而好奇的領(lǐng)略著這個世界的一切——自然家夺、生活、社會伐弹、父母所賦予的拉馋。
孩子們不斷的模仿周圍所接觸的人和事，所謂“近朱者赤惨好，近墨者黑”煌茴。
他（她）們受到周圍環(huán)境影響的程度如此之深—— 遠超我們的想象。
從某種程度而言昧狮，沒有任何一次學(xué)習(xí)景馁，能夠像我們周圍的人一樣如此強烈地影響和塑造他（她）們板壮。
作為能夠強烈影響逗鸣、塑造他們的人，作為孩子的第一任老師“父母”绰精，大多數(shù)人并不知道到底要給予孩子們什么撒璧，只知道想要給予孩子們很多很多。
如果把我們的生活想象成一家很大的郵購公司笨使，我們給一家郵購公司寫信說：“請給我的孩子寄一些好東西來”卿樱，肯定什么都得不到。
我們的愿望也是一樣硫椰，必須確切地知道自己心里渴望的是什么才行——我們的孩子成為什么樣的人繁调，成為這樣的人真正需要的是什么。
我們希望孩子能夠健康快樂靶草、敢于夢想蹄胰、勇于奮斗、領(lǐng)略世間不一樣的人和風(fēng)物奕翔、感悟世間百態(tài)裕寨、明晰人生的意義、體悟世界真諦派继。
歸根結(jié)底我們做的任何事情，都是為了讓孩子避免痛苦驾窟，獲得快樂庆猫。
如何獲得快樂呢？我們可以在亞里士多德《倫理學(xué)》中找到答案绅络。
人類快樂的本質(zhì)由是財富阅悍、友誼好渠、健康與生活在公正的社會而構(gòu)成、同時還要強調(diào)以培養(yǎng)道德與心智上的善行為——具備優(yōu)秀的品質(zhì)节视。
時代不斷的演進，人類對快樂的追尋也是永不停息的寻行。
每個時代都有其獨有的特質(zhì)霍掺、英雄、表率拌蜘、快樂所在杆烁。
因此對于父母來說——任何時候都不能說希望自己的孩子“成為”怎樣一個人，而是永遠的希望自己的孩子正在“逐步成為”怎樣一個人简卧。
所以我們需要給予孩子的一切也一直在探索中，一直在不斷變化中举娩。
我們所熟知優(yōu)秀的品質(zhì)有很多：誠實析校、自信、樂觀铜涉、勇敢智玻、勤奮、進取芙代、負(fù)責(zé)吊奢、自律以及其他品質(zhì)。
這些品質(zhì)都是難能可貴的纹烹，但如果想要取得最大的功效最重要的核心在于搭建一個系統(tǒng)页滚，一個包容這些品質(zhì)并發(fā)揮它們最大效能的系統(tǒng)。
這個系統(tǒng)的三個基礎(chǔ)構(gòu)成要素就是我們要向你推薦的孩子成長必備的三種品質(zhì)铺呵。
絕不裹驰、絕不映屋、絕不奢浑、絕不放棄的理念—不要給自己設(shè)立極限
溫斯頓·丘吉爾已踏入耄耋之年時，被出生地附近的一所大學(xué)邀請去做一次演講马胧。這在英格蘭是大事件宴卖，為了見到這位名揚四海的英國偉人滋将，人們不遠萬里趕過來。有人聽說症昏，他打算做一次自己人生中最精彩的演講随闽，將自己漫長歲月中總結(jié)的智慧用語言表達出來。上千人擠在這所大學(xué)最大的禮堂里肝谭，神情激動地等待這位偉人以及他精彩的演講掘宪。丘吉爾步入禮堂蛾扇，走向麥克風(fēng)，他說：“絕不魏滚、絕不镀首、絕不、絕不放棄鼠次「澹”然后，他便坐下了腥寇。演講結(jié)束了成翩。他沒有再起身。聽眾慢慢開始明白：丘吉爾不打算再說別的了赦役，因為他認(rèn)為沒有別的比他剛才說的更重要麻敌，絕不放棄就是他全部的信仰。
既然他的演講如此簡明扼要棒呛，為什么他不直接說“絕不放棄”呢聂示？為什么他重復(fù)了四遍“絕不”呢域携？
因為要找到一個放棄的理由輕而易舉簇秒，我們永遠是哪個對“自我最包容的人”。
人在一生中會遇到有很多困難秀鞭，我們要教會孩子的是——不要給自己設(shè)限趋观。
人生不存在極限可以無限的發(fā)展，對于你的目標(biāo)絕對锋边、絕對皱坛、絕對、絕對不要放棄豆巨。
如果你為自己設(shè)立極限往扔，那么我們就會去達到這個極限而終止自己的腳步贩猎，我們會志得意滿而裹足不前。
所以如果為自己設(shè)立一個目標(biāo)萍膛，就應(yīng)該勇往直前不要在意那些任何阻礙你前進的問題吭服，雖然在某個時刻你會受到阻礙，感受到壓力蝗罗。
但請記住的一點我們是“不斷發(fā)展的”艇棕，因為我們不斷學(xué)習(xí)蝌戒、不斷成長、沒有極限沼琉。
而問題是不變的北苟，終有一天我們的能夠具備解決這些問題的能力，時間就是我們最好的朋友打瘪。
不想找也找不到任何借口的心態(tài)
愛找借口的人總會找到各種各樣的借口粹淋，這樣的品質(zhì)對孩子的而言危害極大，因為這是一種自我偽裝的人生態(tài)度瑟慈。
其實這些借口就是我們對于生活中種種困難畏懼的謊言和心理安慰桃移。
比如“將來我也會為現(xiàn)在擁有的一切感到滿足”、“假如我能全力以赴葛碧，我就會成為最優(yōu)秀的”等等借杰。
找借口的背后通常都隱藏著自我欺騙进泼、恐懼和缺乏自我價值感蔗衡。
想想多少天賦異稟的孩子因為這些借口在人生的道路上止步不前——他們害怕全力以赴了，但仍然沒有取得成功怎么辦乳绕？
所以我們要培養(yǎng)孩子將任何一個可能的借口都摒棄掉绞惦，必將能取得成功的心態(tài)。
當(dāng)孩子能有這種“不想找也找不到任何借口了”的心態(tài)和品質(zhì)洋措，在生活中他們終將取得成功济蝉，獲得快樂二幸福的人生。
付出110%的努力菠发，對自己的生活承擔(dān)全部責(zé)任
我們要告訴孩子：“當(dāng)你付出110%的努力意味著你超越了你的極限，也意味著你能夠成長”滓鸠。
比如鍛煉肌肉的時候雁乡，把鐵塊舉起10次，這10次努力中的哪一次最重要呢糜俗？肌肉在哪一時刻成長得最多呢踱稍？在第十一次。
這是因為許多人將100%看作自己的目標(biāo)但是只做到80%悠抹，如果你將110%看作自己的目標(biāo)珠月，那么做到100%對你來說，就相對輕松一些锌钮。
這就是取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下的真實寫照桥温。
一棵樹只要活著，就會不斷生長梁丘。一個人如果停止生長侵浸，就意味著死去旺韭。
當(dāng)一個人全力以赴時，終將能夠獲得最大的快樂掏觉。
所以我們要告訴孩子的是——人生快樂是一個崇高的目標(biāo)区端，為了得到快樂，我們要甘愿做一些事情澳腹。
我們要發(fā)現(xiàn)自己的本性织盼，因為成長和成功都深深地植根于人類的本性中，而我們最終將在成長和發(fā)展中獲得滿足感的酱塔。
但在追求的過程中我們會遇到想象不到的艱難險阻沥邻，我們要做的很簡單就是“絕不、絕不羊娃、絕不唐全、絕不放棄”。
我是小賀人生是精彩的我們要善于發(fā)現(xiàn)蕊玷，期待我的文章能帶給你不一樣的人生視角邮利，更好的發(fā)現(xiàn)人生中的不平凡。
