? ? 作為一名身處鄉(xiāng)村教學(xué)六年的鄉(xiāng)村教師，我深知農(nóng)村教育落后的現(xiàn)狀。教學(xué)設(shè)施的陳舊和短缺系冗，教學(xué)資源的匱乏，師資力量的薄弱薪鹦，教師教學(xué)觀念的老套掌敬，和專業(yè)知識與技能的落后……這些都導(dǎo)致我們鄉(xiāng)村的孩子接受不到公平的教育，享受不到應(yīng)有的教育資源和得到發(fā)展的機會池磁。
? ? 我希望有這么一天的到來涝开，我們鄉(xiāng)村的孩子能坐在明亮、整潔框仔、舒適的教室里上課舀武。一根網(wǎng)線，一臺大電腦聯(lián)上網(wǎng)离斩，聆聽來自全國各地優(yōu)秀教師的豐富多彩的課程银舱。能夠?qū)崟r互動，就如面對面的授課跛梗。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣寻馏，挖掘他們內(nèi)在的潛能，特別在創(chuàng)造性诚欠、藝術(shù)和個人特別技能方面的潛能轰绵。并且讓他們愛上學(xué)習(xí)左腔，能積極主動的去學(xué)習(xí)。能夠小班教學(xué)，甚至有可能的話一對一的網(wǎng)絡(luò)家庭授課澎怒，針對每個學(xué)生的實際情況進行教學(xué)丹拯。不放棄任何一個學(xué)生乖酬，讓每個學(xué)生都能真正的享受教育算撮，得到發(fā)展。
我也希望這么一天的到來审洞，我作為老師不用忙于應(yīng)付各種檢查，各種硬性指標(biāo)壓身壓的喘不過氣來痴晦。每天沒有寫不完的教案，改不完的作業(yè)和試卷。也不要承受應(yīng)試的壓力而進行滿堂灌的教學(xué)辉词。我希望有一天敷搪，我可以安安心心的就只是去進行我喜歡的教學(xué)嫂便，和孩子們一同快樂的學(xué)習(xí)和成長岸售，不為考試，只求身心和素質(zhì)得到發(fā)展屎慢。
