? 《我的未來誰做主》這部影片主要講述了三位學(xué)生：林志越苍蔬、馨藝诱建、金鑫和班主任姚老師的故事。
? 首先林志越是一個非常聰明而且對火箭情有獨鐘的學(xué)生碟绑，而他的爸爸每天逼他做題俺猿、做題、做題……一心想讓他轉(zhuǎn)學(xué)蜈敢、跳級辜荠、學(xué)醫(yī)汽抚，迫使他放棄自己的“航天夢”抓狭。金鑫的爸爸是生意人，只要求他會開發(fā)票就行造烁。馨藝的媽媽一心想讓她當(dāng)歌星否过。后來他們?nèi)齻€曠課、逃學(xué)惭蟋。姚老師絞盡腦汁苗桂、想方設(shè)法讓他們重返校園，長大后都從事了與自己興趣相關(guān)的工作告组。
? 還有一副場景令我印象深刻煤伟。當(dāng)姚老師站在侵華日軍登陸處，她說木缝，當(dāng)時便锨，日寇就是從這兒登陸，侵略我國的我碟。英雄紀(jì)念碑就是提醒我們不忘過去放案。我在想，我們?yōu)槭裁磿磺致越冒常浜缶鸵ご蛑ㄑ常褪且驗槁浜螅茖W(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)厘托，造不出厲害的武器友雳。因此，我們要樹立目標(biāo)铅匹，并朝著目標(biāo)努力押赊，牢牢記住姚老師的那句話：“不追明星追科星”。少年強(qiáng)伊群，則國家強(qiáng)考杉，以科學(xué)家為榜樣策精，學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)崇棠，讓我們的國家變得更強(qiáng)大姚老師的水火箭騰飛的一剎那咽袜，當(dāng)看到姚老師淚水止不住地流下≌硐。看著同學(xué)們做的水火箭一個接一個失敗了询刹，家長們開始嘲笑，此時此刻萎坷，真的為姚老師擔(dān)心凹联，萬一失敗了怎么辦？功夫不負(fù)有心人哆档，在最關(guān)鍵的時候姚老師的水火箭騰空而起蔽挠，飛向天空，感覺我的心也和火箭一起在飛翔瓜浸。
? 我曾經(jīng)堅守過許多許多澳淑，直到看了這部電影之后，我才知道插佛，走的只不過是小兒科的東西杠巡，對于自己的大夢想，卻從來沒有想過雇寇，這部電影給了我許多啟發(fā)氢拥，在講他人的故事的同時，我似乎也發(fā)現(xiàn)了我們生活中的缺陷……
? 影片最后林志越哥哥成了一名航空航天研究人員锨侯；漂亮姐姐雖然沒有當(dāng)歌星嫩海，但她告訴媽媽，她已經(jīng)與音樂同在了识腿。姚老師說出革，蘋果吃完，蘋果核扔進(jìn)垃圾桶是垃圾渡讼，種到土里是種子骂束，種子是一切的希望，而老師就是培育它的人成箫。
? 這部電影展箱，教會我的，是對于夢想的堅持蹬昌。只有堅持了自己的夢想混驰，才有可能成功。
