? ? ? 今天下午在本部聽了李朋云老師和呂曉婷老師的兩節(jié)英語課杰标。我學(xué)到了很多膘格。
? ? 首先谷婆，李老師的課設(shè)計(jì)的非常有深度台夺。它以下周的外教課將和你們討論你的家庭這一話題径玖，為情境進(jìn)行展開。所以谒养，在討論之前我們先學(xué)習(xí)一下關(guān)于描述家庭的說法，借助課文中的一篇文章進(jìn)行展開分析明郭÷蚩撸基礎(chǔ)自清部分設(shè)計(jì)了 Read and answer， Read and remember薯定，Read and think和Read and talk四部分始绍。深層探究部分是View and talk,Think and talk, Think and say.李老師設(shè)計(jì)的溫度比較有深度,特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
小婷老師以邀請(qǐng)學(xué)生家長進(jìn)校分享職業(yè)故事话侄，為情境展開進(jìn)行學(xué)習(xí)亏推。從學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)的一些詞匯到句子，再到對(duì)話年堆，再到以采訪的形式進(jìn)行展示吞杭，最后還以一個(gè)小小推薦官讓學(xué)生補(bǔ)充一段話反饋，你推薦誰的父母來學(xué)校講課变丧。
? ? ? 最后芽狗，彩琴老師進(jìn)行評(píng)課，他追問了我們幾個(gè)問題痒蓬。
一童擎、課堂評(píng)價(jià)量表要有,最后一分鐘應(yīng)該是對(duì)照目標(biāo)做一個(gè)self check。目標(biāo)分層攻晒，A類目標(biāo)B類目標(biāo)顾复。
二、經(jīng)過完課之后鲁捏，老師應(yīng)該有以下思考芯砸。1.你今天記錄了啥？2给梅、你聚焦的點(diǎn)在哪?3今天的課乙嘀，哪個(gè)點(diǎn)值得你明天借鑒到你的課堂？4.你愿意在哪個(gè)環(huán)節(jié)與這位老師同課異構(gòu)破喻？
三虎谢、學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是可操作，(應(yīng)該用行為動(dòng)詞)可觀測(cè)曹质∮へ可操作擎场、可觀測(cè)、可達(dá)到的几莽，可評(píng)測(cè)的迅办。四、課堂中要謹(jǐn)言慎行章蚣，注意課堂語言站欺。let's watch a video. How many members are there?把文章改編成語篇填空的時(shí)候,能否只側(cè)重某一方面？名詞單復(fù)數(shù)介詞等等纤垂。
