“琉璃佑附，救我樊诺，救我……”琉璃迷迷糊糊中好像聽到了急切地求救聲。
琉璃一驚音同，一骨碌爬起來(lái)词爬，卻發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng)。她環(huán)視了一下自己的房間权均，書櫥上的娃娃們安靜地躺在那里缸夹，書桌上還整齊的擺放著自己的學(xué)習(xí)物品痪寻，書包則聽話的立在一旁，一切都是昨晚睡覺(jué)前的模樣虽惭。
奇怪橡类！看來(lái)剛才，真是自己做了一個(gè)夢(mèng)芽唇。
可是夢(mèng)中的情景太真實(shí)了顾画，琉璃能清楚地記起夢(mèng)中人的名字：墨玉桓，百合匆笤。還能清晰的描繪出那兩個(gè)人的樣子研侣，更能清晰地記住夢(mèng)里的情景。
想到這里炮捧，琉璃好像忽然想起什么庶诡，急忙下床，打開了自己的筆記本咆课，將這個(gè)奇怪的夢(mèng)境記了下來(lái)末誓。
然后，滿意地笑了书蚪。
“如果把夢(mèng)境寫成小說(shuō)喇澡，說(shuō)不定會(huì)是很好的題材！”琉璃竊喜道殊校。
這樣想著晴玖，琉璃便有些自戀起來(lái)。
其實(shí)她有時(shí)候是很羨慕自己的为流，她覺(jué)得自己擁有比別人多一倍的時(shí)間呕屎。因?yàn)槊刻焱砩狭鹆Ф紩?huì)做千奇百怪的夢(mèng)，她把這歸功于自己超乎尋常的想象力敬察，每天晚上閉上眼秀睛，她就感覺(jué)自己進(jìn)入了另一個(gè)世界，延續(xù)著自己有限的生命静汤，豐富著自己的精神世界琅催。
學(xué)校里，琉璃跟往常一樣虫给，埋頭于自己的學(xué)習(xí)并協(xié)助老田管理著班里的工作藤抡。這樣充實(shí)的生活常常讓琉璃感到一種滿足和自豪。
自從當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)抹估，琉璃明顯比以前更加的開朗缠黍，更加的活躍，也更加的受同學(xué)們歡迎药蜻。通過(guò)一學(xué)期的觀察瓷式，老師們更是對(duì)琉璃另眼相看替饿，尤其是老田，無(wú)疑琉璃是集聰穎贸典、努力视卢、上進(jìn)、開朗廊驼、能干于一身的老師眼中最理想的學(xué)生代表据过。
“琉璃，下課后去一趟辦公室妒挎∩”老田下課后對(duì)琉璃說(shuō)道。
“好的酝掩×圮剑”琉璃應(yīng)道。
期末考試剛剛結(jié)束期虾，成績(jī)也已經(jīng)揭曉原朝。事實(shí)勝于雄辯，初二二班的總體成績(jī)比上學(xué)期有了大幅度的提高彻消，老田被校長(zhǎng)在大會(huì)上公開點(diǎn)名竿拆，奉為教書育人之楷模宙拉。初二二班也被授予了“進(jìn)步之星”班集體宾尚，如今全班可是士氣高漲啊谢澈！
琉璃心里也美美的煌贴。
現(xiàn)在的琉璃對(duì)老田可是在心底里服氣：沒(méi)有平常老師端起的架子，有時(shí)候跟學(xué)生稱兄道弟锥忿，稱姐道妹的牛郑，看似玩世不恭，但是對(duì)教學(xué)可是一絲不茍敬鬓，難能可貴的是淹朋，老田授課從來(lái)不墨守陳規(guī)。有時(shí)候他會(huì)讓學(xué)生按照自己喜歡的方式上臺(tái)講課钉答，不必?fù)?dān)心出錯(cuò)不必?fù)?dān)心講錯(cuò)础芍，因?yàn)槔咸飼?huì)鼓勵(lì)同學(xué)們從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題数尿。
同學(xué)們喜歡這樣新穎的教學(xué)方式仑性，更喜歡參與進(jìn)來(lái)。這無(wú)疑激起了大家濃厚的學(xué)習(xí)興趣右蹦。不得不說(shuō)诊杆，老田確實(shí)有自己的一套歼捐。
琉璃看的出，在老田眼里晨汹，沒(méi)有一個(gè)差等生豹储，老田說(shuō)他們都是最優(yōu)秀的，他愿意跟著大家一起進(jìn)步淘这。所以他把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成了寶颂翼，并根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)制定了不同的教學(xué)方式。他不放棄一個(gè)好學(xué)生慨灭，更不放棄一個(gè)自以為很差的學(xué)生朦乏。他的任務(wù)就是幫大家找到自信，讓同學(xué)們都成為優(yōu)秀自信并充滿陽(yáng)光的人氧骤。
他總是說(shuō)呻疹，同學(xué)們都是一樣的，都有自己的天賦筹陵，他們都是世上最聰明的學(xué)生刽锤，學(xué)習(xí)上有差距，只是因?yàn)榉椒ú粚?duì)或者沒(méi)有足夠的自信和努力朦佩。
這說(shuō)法雖然聽起來(lái)像是安慰之詞并思，可是學(xué)生們受用，尤其一些后進(jìn)學(xué)生语稠，看到自己也得到了老師的重視宋彼，自覺(jué)地拿起書本，努力的向前趕仙畦。遇到不會(huì)的問(wèn)題输涕，老田承諾，不管是不是他的學(xué)科慨畸，大家可以隨時(shí)打擾莱坎。于是乎，放學(xué)后老田的身邊總是圍著一些學(xué)生寸士，所以他成了每天最后一個(gè)離校的老師檐什。
自打老田來(lái)后，學(xué)生們?cè)诩依锊恢挥X(jué)也有了變化弱卡，他們總是跟父母滔滔不絕的講起老田乃正，于是乎，很多家長(zhǎng)都在好奇谐宙，老田是何方神圣烫葬，竟能如此深得學(xué)生心？一半為了好奇，一半為了自己的孩子搭综，他們竟隔三差五的來(lái)找老田談?wù)劰富＠咸飶膩?lái)不耍態(tài)度，不端架子兑巾，熱情接待条获，不厭其煩。所以家長(zhǎng)們離開時(shí)都會(huì)豎起大拇指蒋歌，欣幸自己的孩子遇到了好老師帅掘。
“報(bào)告！”琉璃到辦公室后堂油，打了個(gè)報(bào)告修档。
“進(jìn)來(lái)吧！”老田聽到后府框，抬起頭看了看琉璃說(shuō)道吱窝。
“老田……老師，有什么吩咐迫靖？”琉璃走進(jìn)門院峡，剛喊老田，又覺(jué)得還有其他老師系宜，急忙又改口道照激。
“是這樣的，期末考試結(jié)束了盹牧，大家一學(xué)期下來(lái)很努力也很辛苦俩垃，我打算周末帶咱班同學(xué)出去郊游，你征求一下同學(xué)們的意見和建議并組織一下欢策∵赫”老田不緊不慢地說(shuō)道赏淌。
“真的踩寇？我沒(méi)聽錯(cuò)吧！”琉璃不相信的問(wèn)道六水。
“難道我經(jīng)常說(shuō)話不算數(shù)嗎俺孙？”老田似乎對(duì)琉璃的懷疑有點(diǎn)傷自尊。
“不不不睛榄，我只是太高興了而已！老田老師想帅，我這一票肯定過(guò)了场靴，不要這么斤斤計(jì)較哦！好，我現(xiàn)在就去組織旨剥，拜咧欣！”不等老田再說(shuō)話，琉璃便跑出了辦公室轨帜。
老田望著琉璃的背影魄咕，心中閃過(guò)一股暖流，他無(wú)奈的搖了搖頭蚌父。對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)琉璃哮兰，他心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，而對(duì)她做過(guò)的事苟弛，他也是一百個(gè)放心滿意喝滞。別說(shuō)，他還真是挑不出啥毛病膏秫。
琉璃回到教室囤躁，就宣布了這一消息，一時(shí)間教室里炸開了鍋荔睹，變成了熱鬧非凡的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)狸演。
去郊游，真是不錯(cuò)的主意呢僻他！大家都興奮地拍起手來(lái)宵距。可是在去哪里這個(gè)問(wèn)題上吨拗，大家的意見似乎分成了兩派：一種建議去海邊满哪，一種建議去爬山。
看大家爭(zhēng)執(zhí)不休劝篷，琉璃最后宣布在自習(xí)課上投票決定哨鸭，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)原則。
對(duì)這個(gè)提議娇妓，大家都表示同意像鸡。
下午第四節(jié)課，投票就正式開始了哈恰，最后的結(jié)果竟然又出現(xiàn)了折中方案：不少人提議只估，去個(gè)有山有水的地方。
（待續(xù)）
