今天周二，黔城好學不上班砸脊，休息。自從開啟時間管理工作模式以來，鬧鐘6點一吵鹰霍，六點半起床。即便是國慶假期也是堅持早起煮寡，不是因為睡不著虹蓄，沒有懶覺，而是內心對于自律的要性幸撕。即便起床沒有什么事情做薇组，也是起床再說。

更何況現(xiàn)在黔城好學處于野蠻生長階段杈帐，事情多到做不完。

時間管理手冊上专钉，周一周二早上是拿來談各種合作和寫公眾號的挑童。公眾號一周寫一篇文章一直是我內心想做的事情。奈何過去只是優(yōu)秀跃须，并不卓越站叼。所以一直有拖延癥，一直沒有養(yǎng)成一周寫一篇文章的習慣菇民。

不過從本周開始尽楔。這個習慣已經(jīng)開始建立投储。

而選擇我的教育觀這個開放而宏大的主題，也是非常非常非常想通過最原始方式——文字向所有對教育有困擾對有探討有熱忱的父母傳達一些我對于教育的認知和理念阔馋，分享一些我爺爺如何培養(yǎng)我以及我如何培養(yǎng)我家謝立昕的經(jīng)驗玛荞，幫助更多的父母和孩子建立良好的親子關系。

觀念決定意識呕寝，意識決定行為勋眯，行為決定結果，結果反哺觀念下梢。

解決家庭教育問題客蹋，根本上要從樹立正確教育觀念開始。

何為正確的教育觀念孽江？百家之言讶坯，莫不如是。公說公有理岗屏，婆說婆有理辆琅。你說棍棒底下出孝子，他說棍棒底下出逆子担汤。

古話說涎跨，為人者，修身崭歧，齊家隅很，治國，平天下率碾。大國心態(tài)也叔营。

在當今社會環(huán)境中，達爾文進化論滲透社會發(fā)展之中所宰。人在其中扮演至關重要的角色绒尊，我們想成為什么樣的人，我們希望我們的孩子成為什么樣的人仔粥，我們的觀念如何婴谱？

在此之前，我們必須思考躯泰，我們賴以生存的家園——地球需要什么樣的人谭羔？為什么不是我們賴以生存的祖國——中國需要什么樣的人？

我并不想過多去解釋麦向。我建議大家去看看《愛因斯坦與愛丁頓》這部電影瘟裸，看看兩位偉大的科學家如何跨越國家民族界限。為人類科學文明留下濃墨重彩的一筆诵竭。

追求真理话告，追求文明兼搏，沒有國界。當然，政治如何利用追求真理和文明的這些人，那是政治本身的規(guī)則焚刺。如果我們足夠堅定，追求卓越追求真理的路上件相，歷史會記住你，那些因為追求真理的前輩會在世界的另一頭等你氧苍，你并不孤獨夜矗。懷著人與生俱來的求知欲和好奇心，終身學習让虐，不斷探索紊撕，追求真理是人類進步的唯一途徑。

這便是我想給大家講的赡突，我們一定要深刻認知到我們想成為什么樣的人对扶？我們希望我們的孩子成為什么樣的人？

此時惭缰，哲學三問浪南，這個經(jīng)典真理就跳將出來。

我是誰漱受？我從哪里來络凿？要去哪里？

上一篇教育觀里昂羡，給大家明確了一個觀點絮记，身教遠遠大于言傳，你是什么樣的父母虐先，大概率孩子就會長成你的樣子怨愤。

所以我們不妨先思考下，我是誰蛹批？我從哪里來撰洗？我到哪里去？

你是一個追求真理的人嗎腐芍？你是一個不斷探索不怕失敗的人嗎差导？你是一個終生學習者嗎？你的求知欲和好奇心還一息尚存嗎甸赃？

絕大部分人并沒有愛因斯坦這樣的天賦和毅力柿汛，以及超越國界的認知冗酿。但并不妨礙我們自己成為一個追求真理埠对，不斷探索不害怕失敗络断，終生學習，永遠懷有求知欲和好奇心的人项玛。

在我們大部分人的世界中貌笨，我們是否講道理，講事實襟沮，講依據(jù)锥惋，是否執(zhí)著于自己的理想，遵從自己的內心开伏，敢于嘗試不害怕失敗膀跌，持續(xù)學習，像一個孩子一樣對世界抱我新鮮感固灵？

這些是我們每個人都可以做到的捅伤，都可以通過自己的努力和行動去做到的。這和天賦巫玻，家庭環(huán)境丛忆，出身沒有半點關系。只要是你生而為人仍秤，你就具備追求自己理想的權利熄诡。

只是，到了一定的年紀和特定的環(huán)境诗力，我們仿佛連這個生而為人的最基本的權利主動的去失去了凰浮。

孩子呱呱墜地那一刻，他就應該即刻去享受他生而為人的這個最基本的權利姜骡。

而他去行使這個權利是需要學習的导坟。如果他最親近的父母，自己本身并不去行使這個權利圈澈。那他就必須找到可以學習的對象惫周，這個對象可以是他的親戚，同學康栈，朋友递递，偉人，老師啥么。

這便是教育本身最偉大的地方登舞，每一代人不斷精進自己，通過正確的教育觀念和正確的方法悬荣，青出于藍勝于藍菠秒。直到整個家族，整個國家，出現(xiàn)像愛因斯坦這樣的推動人類科學文明進步的天才出現(xiàn)践叠，日復一日言缤，不斷重復。像海寧查氏家族和無錫錢氏家族那樣禁灼，每一代都培養(yǎng)出可以推動社會進步的人才管挟。

雪峰崩塌時，沒有一片雪花是無辜的弄捕。孩子教育出現(xiàn)問題時僻孝，沒有那個父母是無辜的。

當然守谓，父母可以躲起來穿铆，逃避責任≌瘢可以行使父母的部分權利悴务，該打就打該罵就罵，然后和孩子講道理譬猫，苦口婆心讯檐。

發(fā)現(xiàn)孩子沒有按照自己的期望去改變之后，就去否定孩子染服，去責怪孩子别洪，甚至動用武力。然后孩子反而更叛逆柳刮，更所謂的不聽話挖垛。長此以往，惡性循環(huán)秉颗。

歸根結底痢毒，父母是孩子的榜樣，榜樣的力量是無窮的蚕甥。我們是否認真工作哪替，是否追求自己的理想，是否敬畏初心菇怀，是否講道理講事實凭舶，是否不斷探索學習，是否懷有求知欲和好奇心爱沟，如果我們作為父母做不到這樣帅霜，那作為父母的是否可以退而求其次，給孩子找一個追求真理呼伸，講事實身冀，不斷學習，不斷探索不怕失敗，永遠懷有求知欲和好奇心的老師去重新引導孩子的成長搂根？

榜樣的力量是無窮的蝶怔。要么成為孩子的榜樣，要么幫助孩子找到他可以學習的榜樣兄墅。

這便是我本次想和大家分享的第二個我的教育觀念。孩子成為什么樣的人澳叉，決定權在于你是否能成為這樣的人隙咸。如果你不能成為這樣的人，你是否可以幫助孩子找到這樣的老師成洗，讓他跟著這個老師學習五督。

生而為人，我認為我們作為父母應該知道瓶殃，社會需要什么樣的人充包，地球家園需要什么樣的人。

社會需要追求真理不怕失敗不斷探索終生學習保持強烈求知欲和好奇心的人遥椿。

如果你不能雕琢好你生養(yǎng)的這塊璞玉基矮，請不要肆意毀壞它，把它交給懂得如何雕琢這塊璞玉的老師冠场。

保持求知欲好奇心家浇，追求真理，不怕失敗碴裙，不斷探索钢悲，終生學習，我已經(jīng)在路上舔株，你呢莺琳？