《啟動(dòng)大腦》閱讀提問(wèn)
1.愛(ài)德華是如何在考試中逆風(fēng)翻盤的？
2.我們的左腦和右腦有什么區(qū)別始赎？
序言
《啟動(dòng)大腦》將教會(huì)你如何使用你的大腦這個(gè)“知識(shí)管理者”以及如何提高你的學(xué)習(xí)能力和橙，記憶力和創(chuàng)造力，從而最大限度的發(fā)揮你的腦力造垛。我對(duì)創(chuàng)造力尤其關(guān)注魔招，我們的創(chuàng)造力百分比隨著年齡的增長(zhǎng)而急劇下降，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)系統(tǒng)似乎是在逐漸抹殺創(chuàng)造力五辽。我們需要更好的處理世界上主要的財(cái)富“智力”
你的大腦比想象的棒多了办斑；人類的大腦具有無(wú)限的潛能，通過(guò)科學(xué)的使用方法杆逗，學(xué)習(xí)者可以達(dá)到從未到達(dá)的學(xué)習(xí)效率和記憶效率乡翅，開(kāi)啟人類大腦的無(wú)限可能。大腦中存在著一個(gè)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)罪郊，它使得世界上速度最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)的分析和存儲(chǔ)能力相形見(jiàn)絀蠕蚜，大腦的思維結(jié)構(gòu)可以被看成一個(gè)巨大的分支聯(lián)想機(jī)，超級(jí)生物計(jì)算機(jī)悔橄。
愛(ài)德華·休斯是一個(gè)各科成績(jī)都相當(dāng)一般的15歲學(xué)生靶累，他一心想進(jìn)劍橋大學(xué)深造，但是他的成績(jī)卻讓他感到沮喪癣疟，這時(shí)他的父親把《啟動(dòng)大腦》這本書(shū)推薦給他挣柬，并教他如何繪制思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)以及進(jìn)行研究記憶方法。通過(guò)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖愛(ài)德華信心滿滿地回到學(xué)校睛挚，并宣稱一定要考入劍橋大學(xué)凛忿。這時(shí)他的老師們覺(jué)得這是不可能的。一個(gè)一直得“B”和“C”的孩子怎么可能進(jìn)入到劍橋大學(xué)呢竞川？但是愛(ài)德華并不氣餒店溢，繼續(xù)執(zhí)行啟動(dòng)大腦的計(jì)劃并積極鍛煉身體。有健康的身體才有健康的大腦委乌，有健康的大腦才會(huì)有更健康的身體床牧。在學(xué)業(yè)上他首先研究了普通學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣并總結(jié)說(shuō)：“他們往往發(fā)費(fèi)12~13個(gè)小時(shí)去閱讀一篇文章，用線性方法記錄一切信息遭贸，并閱讀所有可能與之相關(guān)的書(shū)籍戈咳。以后再花費(fèi)3~4個(gè)小時(shí)去寫(xiě)文章”。根據(jù)入學(xué)考試中的準(zhǔn)備及考試經(jīng)驗(yàn)，愛(ài)德華決定每周用5天著蛙，每天2~3個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)删铃，然后用思維導(dǎo)圖的方式，把各種有關(guān)信息進(jìn)行歸納總結(jié)踏堡，再把所知道的一切認(rèn)為與之相關(guān)的內(nèi)容做成思維導(dǎo)圖猎唁，然后再把它放幾天在心中反復(fù)思考，然后快速分門別類地閱讀相關(guān)的書(shū)籍顷蟆，并將書(shū)中的有關(guān)信息做成思維導(dǎo)圖诫隅，再匯總一副思維導(dǎo)圖，再完成論文就簡(jiǎn)單多了帐偎。也省了很多的時(shí)間逐纬。
2.走進(jìn)你的大腦，大腦大概占身體總體重的2%削樊，但卻消耗你20%的熱量豁生。你思考的越多，你所消耗的熱量就越多漫贞。大多數(shù)人的左腦處理邏輯.詞語(yǔ).表單.數(shù)字.線性和分析等所謂的學(xué)術(shù)活動(dòng)甸箱。當(dāng)左腦進(jìn)行這些活動(dòng)時(shí)，右腦更多的處于“阿爾法波”狀態(tài)绕辖，也就是休息狀態(tài)摇肌，隨時(shí)準(zhǔn)備協(xié)助左腦擂红，右腦主要處理節(jié)奏仪际，想象色彩，幻想昵骤，空間感树碱，整體觀念和維度。有關(guān)左腦和右腦功能上的一些發(fā)現(xiàn)变秦，更多地支持了我們?cè)谟洃浄椒ǔ砂瘢P記，人際溝通及高級(jí)思維導(dǎo)圖方面所要做的工作蹦玫，因?yàn)樗夹枰獌蓚€(gè)大腦半球協(xié)同工作赎婚。你的想法模式被重復(fù)得越多，遇到的阻力就會(huì)越小樱溉，一個(gè)腦力事件發(fā)生的次數(shù)越多挣输，他就越有可能再次發(fā)生。我們的大腦的能力是無(wú)限的福贞，也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人幾乎用盡了大腦的能力撩嚼。全息攝影是一個(gè)比相機(jī)更適合反映大腦復(fù)雜工作方式的模型。就連這樣一個(gè)極度精密的技術(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大腦的特殊能力。因?yàn)榇竽X可以隨意地在任何瞬間調(diào)成百上千的圖像資料完丽。
