《帥小冰讀書變現(xiàn)訓(xùn)練營》逐字稿筆記
第18講? 巧妙利用心理學(xué)效應(yīng)，實現(xiàn)讀者和創(chuàng)作者的深度溝通（逐字稿一）
大家好捣辆，歡迎來到30天讀書變現(xiàn)訓(xùn)練營蔬螟，我是主講老師帥小冰兵，今天這節(jié)課我們的主題是“巧妙利用心理學(xué)效應(yīng)汽畴，實現(xiàn)讀者與創(chuàng)作者之間的深度共鳴旧巾。”
那到底什么是深度共鳴呢忍些？當(dāng)我們認(rèn)可一個人的時候鲁猩，我們可能嘴上說，你說的有道理罢坝，你說的很好廓握，但我們會不會一定按照對方的建議來做呢？不一定吧炸客，不是有這么一句話嗎疾棵？有時候不要看別人說什么，要看別人做什么痹仙，對用戶來說也是如此是尔。
在知識經(jīng)濟時代，除了用戶看你的文章能產(chǎn)生共鳴开仰，如果你能通過你的文章影響到他用腳投票拟枚，購買你推薦的書或者是課程，那很大程度上就是深度共鳴了众弓。我們這節(jié)課教大家如何寫分銷文案來實現(xiàn)這個目的恩溅，這節(jié)課分為三個部分講解。
第一谓娃，寫分銷文案需要掌握的基本心理學(xué)效應(yīng)有哪些脚乡？
第二，如何在0資源的情況下成為一個“書店老板”滨达？
第三奶稠，讀書類分銷文案的進(jìn)階版是什么俯艰？
首先讓我們來看看第一部分內(nèi)容，寫分銷文案需要掌握的基本心理學(xué)效應(yīng)有哪些锌订？也就是影響用戶購買動機的底層心理機制是什么竹握？我覺得寫文案，特別是以營銷為導(dǎo)向的文案是特別鍛煉人的辆飘。大家如果有時間可以去多學(xué)一學(xué)啦辐，如果沒有更多的時間，那有一本書蜈项，大家是要反復(fù)的讀的芹关，這本書就是《影響力》，作者羅伯特·西奧迪尼被人稱為“影響力教父”紧卒，是全球首屈一指的社會心理學(xué)家充边。據(jù)說查理·芒格看了這本書以后，贈與股票以示感謝常侦。書中作者寫了六個影響力法則。
