目前哼丈，國(guó)內(nèi)最普及的第二語(yǔ)言就是英語(yǔ)了，我就從英語(yǔ)角度說(shuō)說(shuō)我的看法吧筛严。
先說(shuō)結(jié)論醉旦，越早越好，剛出生就接觸桨啃，也沒(méi)壞處车胡。
1、語(yǔ)言敏感期大概在9歲左右（學(xué)術(shù)界針對(duì)具體的年齡有爭(zhēng)議）照瘾，盡早接觸匈棘，孩子能學(xué)的更地道
舉個(gè)例子，語(yǔ)言存在發(fā)音微妙差別敏感期析命，這個(gè)年齡分界點(diǎn)在1歲左右主卫。如果一歲之前，沒(méi)有接觸過(guò)某種細(xì)微區(qū)別的發(fā)音鹃愤，1歲以后再接觸簇搅，可能無(wú)法區(qū)別了。
比如软吐，國(guó)人普遍存在發(fā)音問(wèn)題的l瘩将，我們母語(yǔ)是以“l(fā)”為開(kāi)頭，作為輔音進(jìn)行拼讀。但英文姿现，很多以“l(fā)”結(jié)尾的音肠仪，在我們中文里是沒(méi)有的，導(dǎo)致很多人學(xué)英語(yǔ)建钥，lake讀的很標(biāo)準(zhǔn)藤韵，但real，ill等以“l(fā)”結(jié)尾的音熊经，都讀的不到位泽艘。需要靠一些發(fā)音技巧（比如口腔開(kāi)口大小、舌頭發(fā)力姿勢(shì)）來(lái)彌補(bǔ)镐依。
2匹涮、語(yǔ)法敏感度也有時(shí)期限制，7歲以后槐壳，不可能達(dá)到母語(yǔ)人士的水平然低，即使7歲以后移民，也是徒勞的
很多人會(huì)以為务唐，語(yǔ)法不重要雳攘。其實(shí)語(yǔ)法很重要，語(yǔ)言是階層的象征枫笛。溝通無(wú)障礙吨灭，應(yīng)該是最基礎(chǔ)的需求了。
3刑巧、學(xué)英語(yǔ)越晚喧兄，口音越嚴(yán)重（對(duì)口音的執(zhí)念）
這個(gè)，即使是普通話啊楚，道理也相通吠冤。
一般家長(zhǎng)的擔(dān)心
當(dāng)然，很多人還會(huì)擔(dān)心恭理，太早的接觸第二語(yǔ)言拯辙，對(duì)孩子有沒(méi)有負(fù)面的影響。這個(gè)颜价，一些專業(yè)的研究機(jī)構(gòu)已經(jīng)為我們解答了這個(gè)問(wèn)題薄风。
1、擔(dān)心會(huì)對(duì)母語(yǔ)進(jìn)行干擾
其實(shí)不會(huì)拍嵌，初期遭赂，孩子會(huì)通過(guò)使用場(chǎng)景、使用對(duì)象等横辆，來(lái)區(qū)分語(yǔ)言撇他。后期茄猫，可以通過(guò)語(yǔ)言規(guī)律來(lái)區(qū)分。不僅不會(huì)造成干擾困肩，還會(huì)刺激雙語(yǔ)孩子的大腦發(fā)育划纽。
2、擔(dān)心雙語(yǔ)對(duì)詞匯量的影響
雙語(yǔ)的孩子锌畸，面對(duì)同樣的詞匯勇劣，要積累的詞匯量是普通孩子的兩倍。因此潭枣，短期內(nèi)比默，雙語(yǔ)孩子的單一語(yǔ)種詞匯量是會(huì)偏低，但到孩子12歲左右盆犁，這種差距會(huì)消失命咐。
總之，早接觸谐岁，沒(méi)壞處醋奠。
