2018.07.15他炊，補記第三天睛廊。
今天上午和下午的主角功氨，我都有去爭取，但我也沒有堅持非做不可内狸。停下來等待也很好哩掺，我也明顯地感到有什么東西在心里發(fā)酵凿叠，越來越濃。
《尋找生活目標》嚼吞、《我和父親》兩個生命故事中最吸引我的是在千頭萬緒中如何確定當下的工作目標盒件，老師用他的方法，讓我看到如何幫助主角一點點看見自己舱禽，看見他人炒刁；如何幫助主角辨識自己的期待和他人的期待，并在故事里學習誰要為他人的期待負責誊稚。
我在他們的故事里看到自己生活中有時候急于想要幫助他人跨過某個障礙翔始，有時候會忍不住告訴別人生活經(jīng)驗——嗯罗心，有時候，那確實是自己的期待而已城瞎，看到這些渤闷，希望自己可以練習放下，允許每個生命成為自己的樣子脖镀。
我還看見自己不愿意做孩子的珠穆朗瑪峰飒箭，希望我的女兒和我愛的孩子們都可以超越我，也堅信你們都可以成為你喜歡的自己蜒灰。
晚間的活動补憾，因為之前的邀請，有三個伙伴來參加卷员，我們一起練習了社會劇在班級輔導中的運用盈匾，孩子們很開心，我也很開心毕骡。同時也感受到作為導演的不容易削饵。
練習練習再練習！對未巫，這就是最好的辦法窿撬！
感謝一起學習的伙伴們，我們在一起叙凡，不孤單劈伴！
