剛看完了《學(xué)校2013》竭沫，發(fā)現(xiàn)最近都在看金宇彬的電視劇燥翅。
這部劇大體講的是一個班的師生情，友情故事蜕提。什么學(xué)生對老師的好感度由好到壞森书；老師從只在意學(xué)生成績到后邊在意生活；老師對每位學(xué)生的執(zhí)著不放棄谎势；學(xué)校與家長與學(xué)生之間的問題拄氯；好學(xué)生有好學(xué)生的憂慮，“壞學(xué)生”也有“壞學(xué)生”的煩惱......
很現(xiàn)實(shí)的一部勊场（部分情節(jié)）?，學(xué)校的教育與社會的連接镣煮，學(xué)歷高低的對比姐霍，家庭對孩子的影響等等。
但評分不高典唇。
比較喜歡這部劇的結(jié)局方式镊折，沒有絕對化，開放式結(jié)局介衔。
小混混學(xué)生是該去上學(xué)還是輟學(xué)去承擔(dān)父親生病每月一百萬韓元的醫(yī)藥費(fèi)恨胚，結(jié)局沒有告訴答案；嫉妒心強(qiáng)的學(xué)生面對自己好朋友取得優(yōu)異成績明知抱歉還是會不甘生氣又該如何面對自己的好朋友炎咖，結(jié)局沒有告訴答案赃泡；傲氣的好學(xué)生誤會了改過自新的“壞學(xué)生”依舊沒有誠心道歉寒波，之后會怎樣么個態(tài)度或相處，結(jié)局也沒有告訴答案升熊。
就連實(shí)際生活也不能保證所有不好的會因?yàn)榉N種而變好俄烁，更何況電視劇。沒有絕對的絕對化级野，開放式結(jié)局讓觀眾自己聯(lián)想自己喜歡的結(jié)局页屠，未必是個爛尾。
摘自公眾號文章片段《一人一號一書一劇》
公眾號為：南巷有茶十二杯
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