從2013年從事全腦行業(yè)以來(lái)唾糯，除了接觸到記憶力崭篡、專(zhuān)注力的訓(xùn)練浆竭，也最早接觸到思維導(dǎo)圖浸须，今天為什么要跟大家分享思維導(dǎo)圖，是因?yàn)樽约菏沁@個(gè)學(xué)習(xí)工具的受益者兆蕉。
首先我們先來(lái)定義什么是思維導(dǎo)圖羽戒？要定義我們就要把思維導(dǎo)圖四個(gè)字拆開(kāi)，“思”代表思考虎韵，“維”代表維度角度易稠，“導(dǎo)”代表引導(dǎo)、導(dǎo)出包蓝，“圖”代表可視化驶社、圖像化〔馕總的來(lái)說(shuō)思維導(dǎo)圖就是思維通過(guò)不同維度的思考再經(jīng)過(guò)可視化的形式表達(dá)出來(lái)亡电。
要想把一個(gè)工具用好，首先要學(xué)會(huì)如何去用硅瞧，再者份乒，作為一個(gè)學(xué)習(xí)工具，要通過(guò)不斷反復(fù)使用，達(dá)到熟能生巧的地步或辖，甚至能夠舉一反三瘾英。
思維導(dǎo)圖到底可以用在哪些方面呢？其實(shí)從個(gè)人使用的角度講颂暇，基本是從生活到工作的方方面面缺谴。就拿我自己來(lái)說(shuō)，常年累月的使用耳鸯，使我形成了思維導(dǎo)圖式的思維方式湿蛔，在每一次演講、授課等县爬，我會(huì)非常高效的縷清思路阳啥，做到不跑題、不偏題捌省，邏輯清晰的表達(dá)觀點(diǎn)苫纤。工作中備課、教研纲缓、活動(dòng)策劃等無(wú)不用到思維導(dǎo)圖卷拘，生活中我要準(zhǔn)備旅行的購(gòu)物清單，生產(chǎn)需要準(zhǔn)備的東西祝高，都變成一張張思維導(dǎo)圖栗弟。包括孩子們對(duì)學(xué)科內(nèi)容的整理，文言文工闺、英語(yǔ)課文的背誦乍赫，都用到了思維導(dǎo)圖，這樣一個(gè)先進(jìn)的思維核武器陆蟆，真心推薦全民使用雷厂，如果未來(lái)能把思維導(dǎo)圖作為一門(mén)學(xué)科融進(jìn)孩子們的課堂中，我想會(huì)大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率叠殷。
下面就把我以往做的一些思維導(dǎo)圖跟大家一起分享一下：
