高跟鞋踏著水泥路面锻全，像踩著一顆巨大的梅子，步步走去都酸倒牙齒部翘。到路面開始緩緩上升時(shí)，我已不能再走夹囚，呆呆地站在那里，母校的大門高高在上鞍历。這時(shí)手機(jī)響了劣砍，是她香嗓，她說她臨時(shí)有事，這次活動(dòng)恐怕不能來了像云。我說，哦。這個(gè)哦主要是如釋重負(fù)。
上坡那樣艱難慎菲，下坡大步流星，把鎮(zhèn)鰲小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，快樂極了撵摆，要拉扯著頭發(fā)狂笑，瘋子的快樂。還不至在大庭廣眾之下發(fā)起瘋來灵莲，但真的笑出了聲，笑出了淚俄精，一路笑回家。
家很好，進(jìn)門穿過廚房到臥室，臥室一角隔出衛(wèi)浴廓鞠，所有未經(jīng)打磨的表面都蓋著藍(lán)印花布榄审。我一個(gè)人住浪感，單人床匆瓜，養(yǎng)只貓，有一只布偶，沒有地方放書狰腌，看完就扔掉踱葛。每次走進(jìn)門都覺得好好甥材，幸福，甜蜜的輕微的疲憊究恤。
貓?jiān)谒X瓢湃，我把它提起來理张，問它：“你今天開心嗎？”這樣一問淚水就模糊了眼睛绵患。我們都沒哭雾叭。昔日的女孩，今天的女人落蝙，我們都沒有哭织狐。這也許是貓咪的眼淚。
女孩呀筏勒，我記得你咬牙切齒地不要長大移迫，但我還是長成了你討厭的大人。我也記得你請求我不要背叛你不要忘記你管行，那么好吧我來為你寫本書厨埋。
有沒有背叛我也不知道，我不喜歡回憶往事捐顷，有時(shí)感到往事將要泛起荡陷，我趕緊嘀咕一句“我愛你”來把它們壓下去雨效。我不知道我愛的是誰，這只是一句壓制記憶的咒語废赞，罵一句草泥馬應(yīng)該也有同樣的效果徽龟，說“她十三歲就死了”也可以，只是比較長蛹头。
我無法愛現(xiàn)在的自己顿肺，但我真的愛你，我多希望你是我的女兒渣蜗，我要竭盡全力讓你幸福屠尊，即使你對幸福不屑一顧。
沒有人欠你什么耕拷，只有我欠你一本小說讼昆。你六年級(jí)時(shí)寫了一冊子的回憶。我記得大多是美好的骚烧。你說你寫下來是為了可以忘記浸赫。這個(gè)目的達(dá)到了，我已經(jīng)忘得差不多赃绊，連那本子都不知放哪了既峡。除了有一次拿出來給心理醫(yī)生看，我從來不去碰它碧查。
但你也是懷有希望的吧运敢，你希望有一天我會(huì)翻開這本本子，寫出你的故事吧忠售。原諒我传惠，這是不可能的。你想要一個(gè)早戀的故事稻扬，我只能給你一個(gè)同性戀的故事卦方。真相是不堪寫的，何況我早就忘記了泰佳，就是你也只握有真相的一片盼砍。你那么想知道他們手中握著的那一份真相，我卻已經(jīng)無所謂逝她，反正只是另一個(gè)角度的不堪罷了衬廷。如果你覺得《酸梅子》太陰暗，你可以去看《惘然錄》汽绢，那大概才是你想要的風(fēng)格吗跋。我很擔(dān)心《惘然錄》寫不完，因?yàn)樘篮茫谊幇档臅r(shí)候看到美好的東西覺得惡心跌宛，但我美好的時(shí)候看到陰暗的東西也覺得矯情酗宋。可美好是真實(shí)的陰暗也是真實(shí)的疆拘，我若是有才華蜕猫，應(yīng)當(dāng)把美好與陰暗寫在同一本書里。但我做不到哎迄。
那我們開始吧：
張純?nèi)缢懒嘶赜摇Ｂ堵妒粴q，老師告訴他們張純?nèi)缢懒耸俊懽魇菚?huì)死人的翔烁。露露早知道了。露露想知道的是旨涝，如果不寫是不是就不會(huì)死蹬屹。“不寫也會(huì)死白华，死得更快”她這樣相信慨默。
“什么樣的人遇到什么樣的事』⌒龋”露露喜歡對自己重復(fù)這句話厦取，然后感受著肋骨下面的疼痛，像被鋼筆用力地捅管搪。很有趣蒜胖。更多的時(shí)候，只是在心里默念“陳天嬌”這三個(gè)字抛蚤，就足以玩弄疼痛了，要是還不疼起來就再加上“我愛她”寻狂。一定會(huì)痛的岁经，“我愛陳天驕”，心抽起來蛇券，四肢都麻木了缀壤。晚上睡不著的時(shí)候就這樣玩。因?yàn)檫@樣屢試不爽的疼痛纠亚，相信自己是真的愛她塘慕。誰都不相信她對她真的是愛情。露露還太小蒂胞，她不知道在成年人眼中图呢，愛情是一定要包括性的，她也不知道，什么管鮑之交蛤织，什么高山流水都已經(jīng)過了時(shí)赴叹，在現(xiàn)代社會(huì)太深刻的友誼對所有人都是麻煩，而且看著很假指蚜。也許露露什么都知道乞巧，她只是明知故犯，她手里握著文學(xué)摊鸡，她要自己定義自己绽媒。
什么樣的人遇到什么樣的事。對于張純?nèi)鐏碚f免猾，是她自己一再選擇這樣的寫作主題是辕。對于露露來說是她自己選擇了用這樣的方式去體驗(yàn)去記憶。 露露是在四年級(jí)時(shí)意識(shí)到自己的記憶方式有問題的掸刊，那天她正要下樓免糕，才一抬腳，猛地被人從后推了一把忧侧，差點(diǎn)摔下樓梯石窑，心跳得撲通撲通。原來是她幼兒園同班的一個(gè)男同學(xué)蚓炬。那個(gè)男生推了她一把松逊，回頭就走了。天嬌正好看見肯夏，跑來一把捉住他的袖子经宏，厲聲問他：“你腦子有病嗎？她要是摔死了驯击，你償命嗎烁兰？幼兒園的時(shí)候你就欺負(fù)她，現(xiàn)在都不在一個(gè)班了你還想欺負(fù)她嗎徊都？”
男生跑走了沪斟。但后來又來和露露說自己幼兒園的時(shí)候沒有欺負(fù)過她，這次也只是開玩笑暇矫。露露不知道主之，他說沒有那可能是沒有吧。其實(shí)關(guān)于幼兒園的事李根，露露只記得槽奕，這個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)她，還有一個(gè)男生總是生病房轿，有一個(gè)同學(xué)長得可愛粤攒，經(jīng)常被老師叫過去戲玩所森，分面條，分到一半面條沒有了琼讽，一個(gè)老師說每人只分了那么一點(diǎn)必峰，怎么就沒了呢，另一個(gè)老師說這個(gè)不能只分面要分湯钻蹬，考試的時(shí)候糾結(jié)3的開口到底朝哪邊吼蚁，學(xué)不會(huì)踏步走，被叫出隊(duì)伍單獨(dú)走问欠，一排犯錯(cuò)的孩子被站在全班面前示眾肝匆，那個(gè)分面要分湯喜歡胖小孩的老師經(jīng)常說要把誰關(guān)進(jìn)衣帽間。真的只有這些顺献。但是這個(gè)男生跑來跟她說自己曾經(jīng)很照顧她旗国。媽媽也說自己小時(shí)候是個(gè)活潑開朗，上上下下都喜歡的孩子注整，哪里像現(xiàn)在能曾。
所以是她自己的記憶出了問題，根本就不存在什么“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”肿轨。她就是那種太嬌嫩的花朵寿冕，已經(jīng)費(fèi)了園丁很多心血了，略有疏忽椒袍，立刻就壞掉驼唱。她壞掉了，她自己知道驹暑。一個(gè)禮節(jié)性的招呼都讓她疲憊玫恳，微笑會(huì)疲憊，說話會(huì)疲憊优俘。常常嘆氣京办，母親聽到了要罵她晦氣。她就躲起來嘆氣帆焕，嘆口氣胸口能舒暢些惭婿。露露自己猜自己是傳說中的抑郁，可是她不想告訴任何人视搏。有時(shí)候她會(huì)幻想自己得了癌癥，住院县袱，奄奄一息浑娜，然后人們特別是她就會(huì)知道她病了。很想能夠得癌癥式散，或者斷了腿筋遭，瞎了眼也好……眼瞎了話也許看書不便，那么就斷了腿吧，再好不過了漓滔。這樣的念頭露露不會(huì)寫在《惘然錄》里编饺，她自己也知道這又愚蠢又丑陋。
在《惘然錄》里她這樣寫自己對天嬌的第一印象：
“我坐在花壇沿子上响驴，看她和別的女生玩透且，她制定規(guī)則，她指派角色……她的天地里豁鲤，陽光照得水泥地發(fā)出白光秽誊。”
但事實(shí)上她對她的第一印象是她上課時(shí)范讀課文琳骡，那種無緣無故的情感充沛讓露露不適锅论。露露發(fā)現(xiàn)自己無法承認(rèn)天嬌是有缺點(diǎn)。露露在思考什么是寶黛愛情楣号。她不能理解一見鐘情最易。只能共情于青梅竹馬耳鬢廝磨里慢慢生出的感情，像《紅樓夢》炫狱，《呼嘯山莊》藻懒。
以我想來，寶黛也好毕荐，西斯克里夫與凱瑟琳也好束析，他們之間的感情絕對不能以日久生情來概括。愛情在現(xiàn)代被視為是最重要憎亚，最強(qiáng)烈的感情员寇，但有一種感情比愛情更強(qiáng)烈，更重要第美。那是使我成了你蝶锋，使你成了我的感情，那是只有孩子才能鑄造出的感情什往，只有孩子扳缕，他們還在捏塑自我，必須選一個(gè)人做鏡子别威，只有孩子躯舔，他們那么無依無靠，濃霧籠罩的海面上只能互為堤岸省古。成年人不必粥庄，不必如此地去愛一個(gè)人，成年人有太多方式去定義自己是誰豺妓，而孩子有什么呢惜互？無比輕易就可以拿到滿分的試卷嗎布讹？人人有份的獎(jiǎng)狀，證書嗎训堆？到底有什么能說明他是個(gè)什么樣的人呢描验？孩子只能愛上一個(gè)人，面對滿世界的他者坑鱼，結(jié)成一個(gè)小小的膘流，名叫“我們”的同盟。孩子只能用欣賞或批判對方的方式來欣賞或批判自己姑躲。孩子需要學(xué)會(huì)我是我睡扬，你是你。但這個(gè)成長過程是那么艱險(xiǎn)黍析，并不是每個(gè)人都能通過卖怜。通過了，回想往事阐枣，只是小時(shí)候的不懂事马靠，通不過就是粉身碎骨。
孩子蔼两，你看甩鳄，這是個(gè)多么粗糙的理論《罨可是我必須要這樣說妙啃。我必須要為你寫個(gè)故事。這故事與那個(gè)在歲月里瓦解了的真相相距十萬八千里俊戳，但它能保護(hù)你平安長大揖赴。母親對心理醫(yī)生說我總是說自己遇到過校園霸凌。我并沒有總是說抑胎，最多說過四五次燥滑，每次都是對不同的人。這很過分嗎阿逃？這樣就算是沉浸在受害者的身份中不能自拔嗎铭拧？還是說我在撒謊呢？也許我沒有遇到過校園霸凌恃锉，那誰來告訴我我遇到了什么搀菩。請給我一個(gè)名詞，給我定義破托，讓我能在人群中找到同類肪跋，讓我不必獨(dú)自處理不堪的記憶。
露露覺得炼团，她和張純?nèi)缡峭惻煜Ｋ齻兌加惺芷群ν搿．?dāng)她發(fā)現(xiàn)自己這樣想時(shí)瘟芝，她腹誹自己不要臉易桃。露露想象張純?nèi)缫欢ㄊ莻€(gè)極其美麗，極其聰明的女性锌俱，所以能得到老師這樣的嘆惋晤郑。她很希望死后有靈魂，在人世間停留一會(huì)兒就煙消云散的靈魂贸宏。這樣她能看看有沒有人哀悼自己造寝。她會(huì)快樂的——用死亡證明自己活著是有價(jià)值的，就好像生病了會(huì)得到母親的特殊照顧吭练。死了诫龙，人們對自己就會(huì)有善意了。露露只要看見女生湊在一起鲫咽，就會(huì)聽到她們在罵自己签赃。她覺得這應(yīng)該是幻聽，人家怎么可能總是在談?wù)撟约耗胤质康裏o法證明锦聊。
下課了，天嬌經(jīng)過她身邊箩绍，露露的余光看見一團(tuán)白色落下來孔庭。她把紙團(tuán)攤開，老練工勻的字跡寫的是：
“如果要死材蛛，不要用槍圆到。希望是在廣闊雪地，地平線上有一片黑色的小樹林仰税，穿龐大的紅裙子构资，化秾艷的妝，錯(cuò)彩鏤金的匕首劃開動(dòng)脈陨簇，散開長發(fā)吐绵。”
露露欣喜地收好河绽，并不覺得有什么幼稚可笑的地方己单。露露并不知道真實(shí)的自殺有多么丑陋，她不知道人死后身體就成了一塊豬肉耙饰，她不知道世人并不會(huì)因?yàn)槟阋阉廊ザ蝗坏刈兩屏嘉屏恢雷詺⑹嵌嗝慈菀资。∮质嵌嗝吹耐纯嚯y堪苟跪。今日的人們普遍認(rèn)為自殺是一件壞事廷痘，但在少女中間自有一股暗潮涌動(dòng)蔓涧。古往今來，有盼望婚禮的少女笋额，就有盼望死亡的少女元暴，對她們來說，死是終極的浪漫兄猩，是能升華整個(gè)人生的藝術(shù)茉盏。
我到今日還是好愛這個(gè)雪地的意象，但我記得這個(gè)意象不是我造的枢冤，是我的一個(gè)初中同學(xué)跟我說的鸠姨。她是個(gè)好女孩，現(xiàn)在應(yīng)該也過得挺好淹真。我記得我們當(dāng)年熱烈地討論如果等年紀(jì)大了再自殺會(huì)不會(huì)滿臉褶子不好看讶迁，“紅花魚要吃趁新鮮”。討論的結(jié)果是我們認(rèn)為可以化藝伎妝核蘸，老年人化濃妝自有其凄艷添瓷。我記得我舉著手說，如果到十八歲還是這么痛苦那我就自殺值纱。我羨慕那時(shí)的自己鳞贷，她相信人活著就應(yīng)當(dāng)幸福。
幼兒園的時(shí)候虐唠，露露不能接受死亡搀愧，她不能接受這樣美好的生命有一天是要結(jié)束的，她爬高爬低把那盤安徒生童話的磁帶塞到了書架上面疆偿。而且一直很抱怨那個(gè)改編版到化成泡沫就結(jié)束了咱筛，給自己留下了心理陰影。僅僅一兩年前她還為了“人終有一死”而失眠杆故，但現(xiàn)在這句話是她最大的安慰迅箩。“人終有一死”处铛，默念這句話饲趋，她覺得平靜，堅(jiān)強(qiáng)撤蟆，充滿希望奕塑，什么都不能打倒她。
露露對死亡的看法已經(jīng)和大多數(shù)人很不相同家肯，但天嬌還是和她想得一樣龄砰。這讓她快樂。到底是什么時(shí)候起天嬌成了一個(gè)和所有其他人都不一樣的存在呢？從什么時(shí)候起如果天嬌和她一樣换棚，不管是一樣的好還是一樣的糟都會(huì)讓她開心——明明其他人和她撞衫的話徐钠，她是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)不開心的豺型。
《惘然錄》說她們的感情從二年級(jí)作文課上一起寫詩開始势腮，明明老師要求的是交一篇兩百字作文祖很，兩人卻湊了一首兩百字的詩，一邊討論颇蜡，一邊笑……老師大概是不在，交上去以后有沒有挨訓(xùn)也忘記了辆亏。
這樣小小的美好的叛逆是多么有象征意義风秤，可是事實(shí)上，幾乎是一開學(xué)露露就注意到她了扮叨。她那么耀眼缤弦，不但全班的女生都圍著她轉(zhuǎn)，連男生也都聽她的話彻磁。露露碍沐，就像她媽說的一樣除了成績好，什么都沒有衷蜓。上小學(xué)遇到了老師累提，她漸漸地給自己添了一句“還會(huì)寫作”。露露有的磁浇，天嬌也有斋陪。她還有她沒有的。她好看置吓，扎著馬尾像張柏芝无虚。露露不知道自己好不好看，老師說她像大森林里的小精靈衍锚。如果長得好看的話友题，應(yīng)該會(huì)說像小天使吧。天嬌還有甜甜的嗓音戴质，三年級(jí)時(shí)她們年級(jí)要排個(gè)詩朗誦度宦，需要一個(gè)領(lǐng)誦，老師把她們叫去辦公室念念看告匠。別班的老師都說露露的聲音沙沙的斗埂，不像小女孩。天嬌家還很有錢凫海，她父母都是政府官員呛凶，家里有兩間書房⌒刑埃總之漾稀，如果露露考了第一模闲，像陸西君那樣的女生會(huì)覺得不服氣，如果是天嬌拿了第一崭捍，大家都會(huì)覺得是應(yīng)該的尸折。
一兩年級(jí)，天嬌有時(shí)候會(huì)被男生氣哭殷蛇，于是女生要么圍著趴在座位上的她实夹，要么去捉拿那個(gè)闖禍的男生。有時(shí)候弄得男生也哭了起來粒梦。露露大多數(shù)時(shí)候不會(huì)過去亮航。她很困惑，自己為什么沒有同情憐憫匀们，沒有義憤填膺缴淋，而是感到一種輕微的不適，難道是因?yàn)樗诎蛋档丶刀侍鞁赡軌虻玫酵叺年P(guān)心愛護(hù)嗎泄朴，她是欲參與到這種同仇敵愾的氛圍中去而不可得嗎重抖？總之她記住了這件事，就像記住幼兒園的那些事一樣祖灰。她在《惘然錄》里也寫了這件事钟沛，刪掉自己的感覺，僅僅用來證明天嬌人緣好局扶。
