? ? 每天早上上班，路上的行人還很少脱吱。

? ? 雖然行色匆匆的好像只有我智政，但在匆忙之中，我還是真切的感受到箱蝠，秋天邁著搖曳生姿的腳步续捂，款款走來。

? ? 路旁宦搬，青綠的銀杏悄悄蒙上了一層輕淡的黃牙瓢。還有路兩邊這種不知名的樹，起初開著鵝黃色米粒大的花间校，隨即花兒落了滿地矾克，花還沒有落完，樹尖上的葉子就染上了淡紅憔足，像時髦少女挑染的紅發(fā)胁附，煞是好看。

? ? 我知道滓彰，不久控妻，它們就紅火起來，燃燒在枝頭揭绑，給秋天抹上燦爛的色彩弓候。

? ? 開學(xué)后，新?lián)Q了年級班級，又是一群陌生的孩子菇存。

? ? 感覺自己就是在不停的相遇和分別慢慢變老彰居。

? ? 初見，我們都在相互觀察撰筷，相互試探著，只是不久畦徘，他們就會發(fā)現(xiàn)毕籽，我只是個“紙老虎”罷了。

? ? 兩個班的班主任商量像好的似的井辆，見到我第一面就說关筒，你進教室后，一定要板著臉杯缺，對他們嚴格要求蒸播，這些孩子，不能給他們好臉色……

? ? ? 這……如果語文課如此嚴肅刻板萍肆，枯燥無味袍榆，還有孩子愿意聽嗎？

? ? ? 在眾多的科目中塘揣，雖然開口就是語數(shù)外包雀，貌似語文排在第一位，但在學(xué)校以及學(xué)生心目中亲铡，一定是數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)……

? ? 語文學(xué)科的特性才写，決定其學(xué)習(xí)的效果不是那么明顯，甚至有孩子即使認真努力了一段時間奖蔓，也未必考出好成績赞草。好多孩子更愿意刷個數(shù)學(xué)物理題等。

? ? 面對如此尷尬地位的國語吆鹤，如果上課時繃著臉厨疙，課上的索然無味，不是更把孩子拒之千里之外嗎檀头。

? ? 更多時候轰异，我還是愿意眉飛色舞，妙趣橫生的帶孩子們進入語文世界暑始，雖然應(yīng)試教育閱讀理解的分析搭独，讓語文支離破碎，寡淡無味廊镜，但是我還是盡力讓他們愛上語文牙肝。

? ? 只是愛一個人好難。

? ? 當(dāng)，為應(yīng)中秋節(jié)的景配椭，在講蘇軾的水調(diào)歌頭之前虫溜，我讓他們寫五個關(guān)于“月”的飛花令時，讓我大跌眼鏡的是股缸，看到好多孩子衡楞，眉頭緊鎖，在那兒咬著筆頭敦姻，絞盡腦汁瘾境，苦思冥想而寫不出一個的時候，我傻眼了镰惦。

? ? 不是還沒有上幼兒園的時候迷守，家長們就讓孩子背誦唐詩三百首嗎，小學(xué)不是背大量的古詩詞嗎旺入，不是各種輔導(dǎo)班都上嗎……難道僅是我的推測臆想兑凿？

? ? 也許是突然卡殼了，那我提示茵瘾，我說可以先想大詩人李白的詩礼华，他可是寫月的大佬高手。

? ? ? 引導(dǎo)之下龄捡，他們終于寫了兩句“窗前明月光卓嫂，疑是地上霜。舉頭望明月聘殖，低頭思故鄉(xiāng)”晨雳。

? ? 九年級了，被最常見的飛花令“月”難住了奸腺，在這短短的一年時間里餐禁，我可以做些什么，從哪兒抓起突照？抓什呢帮非？

每次上課，盡量鼓勵他們跟上課堂讹蘑，開口說末盔，和老師互動，只是起色很慢座慰，零星幾個人跟著陨舱。其他人，幾乎都木然坐在那里版仔，呆呆的游盲，往往一節(jié)課結(jié)束误墓，我大汗淋漓，他們無動于衷益缎。

? ? ? 我知道谜慌，他們已經(jīng)習(xí)慣于這樣，習(xí)慣性不愛思考莺奔，不動腦子欣范；習(xí)慣于不想動筆記；習(xí)慣性于無所事事令哟，我能做的是改變自己熙卡，改變方法，想點子引導(dǎo)他們動起來励饵。

? ? 其實，并不是他們天性安靜不愛動滑燃，一下課役听，就生龍活虎，聲音沖破天表窘。

? ? 想起哈佛大學(xué)墻上的話:學(xué)的時候要像瘋狗一樣瘋狂典予，玩的時候，要像貓一樣的溫雅乐严！

? ? 現(xiàn)在瘤袖，他們正好弄反了。

? ? 這找誰呢昂验？