這個世界上有太多比自己優(yōu)秀的人。
他們是千山萬嶺顽爹，不是翻越其中一座就能抵達終點纤泵；他們是不竭活水，不是舀上幾瓢就能探尋到底镜粤。所以人的目標捏题，從來就不應該是超越一個具體的人玻褪。他可以是標榜，但決不能成心魔涉馅；你可以羨慕归园，但決不能嫉妒黄虱。
每個人都有愛慕虛榮的時候稚矿，可我發(fā)現(xiàn)真正有底氣的人反而不在意他人的看法。他們擁有客觀事實捻浦，非主觀能動性所能改變晤揣。
但這也并不是說人不該要面子，穿衣遮羞朱灿、家丑不外揚昧识，都是人這根有思想的蘆葦“有思想”的所在。有了這份面子盗扒，人們才得以昂首闊步跪楞，不論走的是羊腸小道還是康莊大道，他都保持著一份做人應有的體面侣灶。這份體面甸祭，是對內(nèi)心情緒的掩藏——不易怒、不浮躁褥影、不將自己的負面情緒傳播給他人池户；是尊重自己的外貌——避免亂糟糟的頭發(fā)、七上八下的紐扣凡怎、藏在眼角的穢物校焦，更高一點的要求是“不僅讓自己穿得舒服，也要讓別人看得舒服”统倒；是必要的客氣：謙遜對待褒揚寨典、寬容對待失誤，委婉回絕請求房匆、微笑應對批評耸成。
作為學生跑筝，我缺乏社會經(jīng)驗鸽心，只好拿這僅十二年的學習來說一說。
一直到高三以前邓线，我為自己不溫不火的數(shù)學成績找的理由都是“我對數(shù)學沒興趣”赚楚。這是一個足夠體面的借口毙沾，言外之意在于：我是有腦子學它的，只是我沒用心學宠页、不喜歡——結論便是：只要我用心學了左胞，我數(shù)學一定突飛猛進寇仓。任何人聽了反應都是：那等你高三努力一下，這個“老大難”的科目一定會迎刃而解烤宙。這個借口極具技巧地將責任推卸給了“以后的我”遍烦。給“當前的我”掙了份體面。
但是直到高三躺枕，我才發(fā)現(xiàn)我根本就不會“學”數(shù)學服猪。別人積累了十幾年學數(shù)學的方法，我是“0”拐云，加上我個人對數(shù)學幾乎沒有任何學術上的條件反射罢猪。以前犯的錯總是會反復錯。我明白了叉瘩，我是真的不夠聰明膳帕，至少在學理工科目上是。
我不愿再為自己找借口了薇缅，這樣一種“體面”已經(jīng)剝離了它應用的本質(zhì)危彩，變作我蒙騙自己和扭曲他人觀念的把戲。在發(fā)現(xiàn)這個事實后泳桦，我消沉了很久汤徽。在社會競爭如此激烈的當下，我又如何好意思給自己找一個安逸的諸如“成績不重要”之類的借口來安慰自己呢蓬痒？
通常泻骤，筆者的筆要么是針砭時弊的工具，要么用來是創(chuàng)造與現(xiàn)實有空間和心理距離的悲劇的梧奢。但仍不乏如東坡先生之輩的樂觀向上之士狱掂。有言：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝亲轨。
蘇格拉底要人“認識你自己”趋惨，一下子把浩渺宇宙濃縮到個體身上，讓人反思自身價值惦蚊。我深知我不是最好的那個器虾，但我也并非一無是處。所以我為什么又習慣于自哀蹦锋，而忽略我所擁有的美好呢兆沙？
和比自己優(yōu)秀的人一樣，人生的困難也是萬水千山莉掂。這一生都是長途跋涉的一生葛圃，這終點也是永無止境的終點。人若是失去了行走的信心，那便只能止步不前库正；人若是屈服于壓力而選擇逃避曲楚，那必將成為庸人和懦夫，只能含恨而終褥符。
世界上越是成功的人越少有時間享受龙誊，世界級的富翁平均睡眠時間不足普通人三分之一；但同時越成功的人反而越喜歡工作并為之努力喷楣，終身忙碌趟大，但終身無憾。
而現(xiàn)在的你抡蛙，又有什么理由去懶惰和消沉呢护昧？
