決定讓大兒去私校試試之后让蕾，我就按照學校網(wǎng)站上的要求準備報名資料怕磨。要求提交的文檔都是一些基本的文檔和信息叔锐，沒有什么特別的, 全是網(wǎng)上提交金踪。按要求一點一點準備就好幻馁，個別不清楚的問題給他們負責的人發(fā)郵件或者打電話，回復都非常快。報名截止日期是一月底方灾，之后很快就收到了面試的通知。
面試之前碌更，我們真的一點都沒有準備裕偿。一則我們本來就抱著試一試的態(tài)度，只報了這一所（有家長非私校不上痛单，同時在好幾所私校報名）嘿棘；二來就學習成績與行為表現(xiàn)來講，我覺得大兒本來就不錯旭绒，沒什么好準備的鸟妙。畢竟，他才二年級挥吵，能考出什么幺蛾子來圆仔？在此說明一下：大兒在公校的成績單絕大部分都是ME Meet Expectation，EE Exceed Expectation的不多蔫劣，他絕對不是樂于用功讀書的乖孩子「龃樱可這不是才小學二年級嘛脉幢，Meet Expectation就不錯了。面試的過程是怎樣的我們不知道嗦锐，也沒打聽嫌松。然而只要是考試（面試），孩子天性還是想好好表現(xiàn)的奕污，這一點我感覺到了萎羔，于是我對他說只要本色發(fā)揮就好。
面試的過程是這樣的碳默，分幾組(Group Interview)在不同的時間段面試贾陷。一組12個學生，由幾位老師帶走嘱根，家長被請到另一個屋聽教導主任介紹學校情況髓废，歷時大概一個半小時左右。至于孩子那邊發(fā)生什么了该抒，我們家長都渾然不知慌洪。可是那天一看到這些參加面試的孩子的時候，我的心就涼了半截：12個孩子里冈爹，9個中國孩子涌攻，就男女比例來講，10個男孩兒频伤。問了一下其他組面試的家長恳谎，情況差不多。而這所學校在校學生的情況是：中國孩子不超過40%剂买，男女比例大致相同惠爽。說明大兒要上這所學校的困難不小。
孩子面試結束瞬哼，回家的路上我問孩子面試都干什么了婚肆。根據(jù)孩子的描述：先是做筆試卷子，有閱讀并回答問題和數(shù)學題坐慰，這一點我不怎么擔心较性，唯一擔心的是他粗心大意，沒能發(fā)揮他正常水平（不過擔心也沒用啦＝嵴汀）赞咙。之后老師讓他們在一起互相玩兒，于是他就和小朋友玩兒了糟港。還有老師和他聊天攀操，聊天內容如下：
老師：你住哪兒？現(xiàn)在在哪所學校秸抚？
大兒回答之后速和，老師說她也在那附近住。
老師：在學校玩兒什么剥汤？
大兒回答喜歡打籃球（孩子什么運動都喜歡颠放，那段時間著迷打籃球）
老師：在學校有幾個朋友，你認為什么對友誼最重要吭敢？
大兒：說了幾個朋友的名字碰凶，以及要對朋友好，寬容之類的鹿驼。（我們還真沒教過孩子這么說）
大兒問我他表現(xiàn)咋樣欲低，我非常高興地對他說，我感覺他回答得很好蠢沿，非常棒了（8歲的孩子能這樣聊天伸头，我的確覺得很棒啦）！我與孩子聊了參加面試孩子的比例問題舷蟀，孩子有點沮喪地對我說：“媽媽恤磷，那我得特別特別好才能被錄取了”面哼，我說：“是啊，不錄取也沒關系扫步，接著上原來的學校魔策，可以明年再試”。
后來就面試的問題河胎，我專門咨詢過另一所著名私校負責招生的老師闯袒，我問她兩個問題：一是她們如何利用筆試成績，95分與92分之間有區(qū)別嗎游岳？（我個人覺得這么小的孩子政敢，幾分的差別反映不出什么區(qū)別），她的回答很肯定胚迫，筆試只是她們用來衡量孩子學業(yè)水平的一個工具喷户，就我問題中提到的這點差別，在他們看來是沒有差別访锻；二是她們通過面試褪尝，尤其是group interview, 如何挑選學生？她回答說她們很看重小朋友如何與人相處期犬，也就是behavior河哑。不過我這兒寫的都是小學低年級的面試過程，中學的面試是很不一樣的龟虎。
結果很快出來了璃谨，不出我們意料，學校通知說孩子達到了他們錄取的標準鲤妥，不過沒有空位睬罗，問我們愿不愿意在waiting list上，我們當然同意了旭斥。不過也沒報太大希望了，當時我們想的是古涧，得有一個中國男孩兒走了我們才能上啊垂券，這概率不太大。
幸運的是在孩子四月底生日的前一天羡滑，學校通知我們錄取了菇爪。
后來不少家長問起面試的經(jīng)歷與經(jīng)驗，我個人就申請這所學校的體會是柒昏，就低年級的孩子而言凳宙，首先語言溝通要沒有障礙，否則孩子去了也挺遭罪职祷。其次學業(yè)上要達標（ME）氏涩，但不至于草木皆兵届囚，分分必爭。另外家長要放寬心是尖，不必焦慮意系，這么小的孩子，機會多的是饺汹，哪能一試定乾坤蛔添？這樣孩子不會背負太大的壓力，反倒有利于孩子的本色發(fā)揮兜辞。
