? ? 孩子們的寒假社搅，對(duì)家長(zhǎng)是痛苦的煎熬驻债。當(dāng)今時(shí)代，很多人不能按照自己的想法過(guò)日子形葬，而是被洶涌的潮流推著走合呐，跟著別人的節(jié)奏，被世俗被外在標(biāo)準(zhǔn)牽引笙以，無(wú)可奈何淌实。
? ? ? ? 很多聰明人做著最愚蠢的事情，明知道數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班對(duì)自家數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎滿分的孩子沒(méi)多少益處，家長(zhǎng)群里看到不少孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班拆祈，也狠下心來(lái)報(bào)上恨闪，不然假期萬(wàn)一被追兵超越了呢？培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是一直宣傳“假期不是休息的時(shí)間放坏，而是最佳的超越機(jī)遇”嗎咙咽！其實(shí)很多家長(zhǎng)隨波逐流無(wú)比狂熱地去被忽悠著行動(dòng)，卻很少想為什么要去做淤年，一個(gè)充分的理由是別人都在做钧敞。
? ? ? ? 很想幫孩子，卻忽略了自己的角色麸粮，忘記了自己是家長(zhǎng)溉苛，自己的責(zé)任和義務(wù)是為家人創(chuàng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境；想親近孩子弄诲，卻不知道從何處下手愚战，平時(shí)工作繁忙不在家或很少有機(jī)會(huì)和孩子溝通，春節(jié)有幾天相聚的時(shí)間齐遵，孩子總該多和我說(shuō)說(shuō)話寂玲、匯報(bào)一下思想，請(qǐng)我?guī)兔鉀Q一些困難吧洛搀？可孩子好像對(duì)我的存在并不太重視敢茁，大大咧咧帶搭不理的，安排ta跟我們?nèi)ゴH還被懟回來(lái)……夫妻倆平時(shí)也很少坐下來(lái)探討問(wèn)題留美，這幾天話題多能廝守終于可以酣暢淋漓交流了，可放假第二天好像就厭倦了相守的日子伸刃，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮谎砾、誰(shuí)摘菜刷碗都能翻臉吵起來(lái)……是自己從來(lái)沒(méi)有尊重自己的節(jié)奏，還是相互不適應(yīng)捧颅，打亂了原有的平衡景图？
? ? ? ? 牙齒和舌頭因?yàn)樘苋菀滓б豢冢佂肫芭璨杳子望}醬醋茶人人離不了碉哑，隨時(shí)都有話題挚币，孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)問(wèn)題家家都難以回避，親人之間互不設(shè)防言語(yǔ)隨意難免蘊(yùn)含暴力扣典。生活如戲全靠演技妆毕，聰明的演員總能把握好分寸照顧好其他角色，嬉笑怒罵解除戒備彼此坦誠(chéng)相待贮尖，以真情演繹生活笛粘，靈活機(jī)動(dòng)系統(tǒng)覺(jué)察，在親子關(guān)系中適當(dāng)呈現(xiàn)，在解決問(wèn)題的同時(shí)關(guān)注自己和別人的感受薪前，尊重自己的同時(shí)尊重別人的人格和權(quán)力润努。
? ? ? ? 扮演好自己的角色，注重相互間配合協(xié)調(diào)示括，不把自己的意志強(qiáng)加于人铺浇，始終張開(kāi)自己頭頂上的反審環(huán)視之眼，就能奏好假期交響曲垛膝，打贏寒假心理戰(zhàn)鳍侣。
（插圖來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）
