今日晨讀分享的書(shū)是《兒童教育心理學(xué)：兒童的人格形成與培養(yǎng)》。
這本書(shū)是由個(gè)體心理學(xué)的創(chuàng)始人阿德勒所寫(xiě)喳整。作者主張要用正確的方法幫助培養(yǎng)孩子獨(dú)立慎皱、自信、勇敢漫蛔、不畏困難的品質(zhì)和與他人合作的意識(shí)及能力嗜愈。一句話(huà)，培養(yǎng)孩子健全的人格——這才是兒童教育的首要目的莽龟。
貫穿成長(zhǎng)之路的核心思想：
想要幫助孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)就一定要明白一件事：理解孩子的整個(gè)人生锨天，才能理解發(fā)生在孩子身上的每件事毯盈。倘若不清楚這種大背景，我們就不可能理解孩子的行為病袄。而這背景大多是家長(zhǎng)賦予的搂赋，所以，孩子的人格一致性和家長(zhǎng)息息相關(guān)益缠。
決定孩子前進(jìn)方向的是他自己對(duì)事物的看法脑奠，而不是客觀(guān)事實(shí)。再好的東西在孩子眼里沒(méi)有吸引力幅慌，那它就是不好的宋欺。這一點(diǎn)一定要牢記在心。
這段話(huà)我覺(jué)得說(shuō)的很好。我看了好幾遍齿诞，我覺(jué)得關(guān)鍵的兩個(gè)字是：理解酸休。感覺(jué)現(xiàn)在的家長(zhǎng)（包括我自己在內(nèi)）都不理解孩子真正需要的是什么，家長(zhǎng)完全是把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上祷杈，讓他們按照我們的意愿去做事情斑司，還美名其曰，我都是為你好但汞。
家長(zhǎng)普遍有一種焦慮的心態(tài)宿刮，最常見(jiàn)的要屬報(bào)興趣班。鋼琴舞蹈跆拳道英語(yǔ)數(shù)學(xué)作文……恨不得但凡與“德智體美勞”沾邊的興趣班私蕾，通通給報(bào)上糙置。好像把周末兩天排得密不透風(fēng)，才踏實(shí)是目、才放心谤饭。
我家也不例外，像我喜歡音樂(lè)喜歡舞蹈懊纳，很希望娃娃能在這些方面發(fā)展揉抵，但是娃斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)了一些時(shí)間也就沒(méi)了下文，只有英語(yǔ)堅(jiān)持下來(lái)嗤疯。能堅(jiān)持到現(xiàn)在冤今，是因?yàn)橐婚_(kāi)始去時(shí)，發(fā)現(xiàn)有同校同班同學(xué)在學(xué)茂缚，覺(jué)得有伴不孤單戏罢，娃膽怯的小心靈稍安定下來(lái)，學(xué)著學(xué)著發(fā)現(xiàn)老師教得有趣脚囊，和新同學(xué)也逐漸熟悉龟糕，慢慢也就適應(yīng)也而不排斥了。
家長(zhǎng)的初心悔耘，明明是為了孩子好讲岁，但是孩子為什么就是拼命抵抗而不愿意接受呢？衬以！家長(zhǎng)因此給孩子貼上：不聽(tīng)話(huà)缓艳，懶等等的標(biāo)簽。事實(shí)上看峻，孩子不喜歡就是不喜歡阶淘，不喜歡所以不去做路捧。并不是故意在挑釁家長(zhǎng)的權(quán)威肺蔚。家長(zhǎng)把自身的期望轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，希望孩子能完成自己所未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)徘熔。雙方的期待未能達(dá)成統(tǒng)一時(shí)，沖突就會(huì)出現(xiàn)霉猛，矛盾不能解決時(shí)尺锚，痛苦就會(huì)產(chǎn)生。因此家長(zhǎng)要想為“為孩子做好”時(shí)惜浅，首先要去理解孩子內(nèi)心真正的需求瘫辩，用孩子喜歡的方式去協(xié)助孩子完成事情。
