? ? ?本周的作文題目是：我的課余時(shí)間齿椅。這是進(jìn)入三年級(jí)后的第一次寫作琉挖，課堂上，我對課余時(shí)間做了解釋涣脚，本想讓孩子們寫一寫課間游戲示辈、一次家務(wù)勞動(dòng)或者是養(yǎng)植花草，鑒于孩子們第一次接觸作文遣蚀，我甚至給定了一個(gè)寫作模版顽耳，只要孩子們把自己的內(nèi)容放置于合適的位置即可。
? ? ?我班有個(gè)“奇葩”學(xué)生妙同，不是老師歧視學(xué)生射富，他的個(gè)別習(xí)慣讓人想愛也愛不起來。他說話含混不清粥帚，鼻音又重胰耗，看人總是斜著眼睛（很明顯的斜視，農(nóng)村條件有限芒涡，沒有很好的醫(yī)療條件）柴灯。上一年級(jí)的時(shí)候，他喜歡玩唾沫费尽，把唾沫吐在桌子上赠群，用手蘸一些后抹來抹去。對于他來說旱幼，用唾液擦寫錯(cuò)的字更是家常便飯查描。他座位四周經(jīng)常是汪洋一片，那是他隨口吐唾沫的成果柏卤。跑步時(shí)冬三，他總是踩前面同學(xué)的鞋子。老師批評(píng)他時(shí)缘缚，他還有一大堆理由勾笆。女生經(jīng)常被他打哭，詢問原因桥滨，他總是那句：誰叫她先罵我窝爪？!到后來以致于全班學(xué)生都不愿和他做同桌弛车。
? ?這次，他的作文卻出乎我的意料蒲每。他的題目是《做飯的困難》帅韧，大致意思是：一次，爸爸媽媽不在家啃勉，我決定自己來做飯忽舟，這是我第二次自己做飯了。從臥室走到廚房淮阐，我被摔了一跤叮阅，低頭一看，原來是一塊石頭泣特，我就說：“都怨你這塊又爛又臭的石頭!”好不容易來到廚房浩姥，我要先開些熱水，把鍋放在火上状您，在鍋里添些水勒叠，我就坐在板凳上等。等呀等呀膏孟，等了有三十多分鐘呢眯分，水還是不開。又等了會(huì)兒柒桑，水終于開了弊决，方便面呢？不好魁淳，上上上次飘诗，方便面就被我吃光了，這可怎么辦界逛？有了昆稿，關(guān)上火，我拿起二元五角錢飛快地跑去買方便面息拜。很快方便面就買回來了溉潭，開火，方便面下鍋该溯。我還想吃火腿腸呢!壞了岛抄，家里火腿腸也早沒了别惦。我又飛快地帶上錢去買火腿腸狈茉。回來后掸掸，正好氯庆，方便面煮好了蹭秋，我用火腿腸就著方便面大口地吃了起來。
? ? ? ?盡管這篇文章有些不合理的地方堤撵，但孩子能寫出自己的真實(shí)生活仁讨，這已經(jīng)很難得了。所以实昨，我在班里特別表揚(yáng)了他洞豁，他揚(yáng)起小臉，眼里閃爍著興奮地光芒荒给，在他成長的道路上丈挟，我希望每個(gè)孩子至少都有一次值得驕傲的回憶。
