書：《卡片筆記寫作法》
作者：申科·阿倫斯
推薦書稿：竹笛清韻
相信很多人和我以前一樣倘核，總覺得寫作是高處不勝寒的事情泣侮。很多時(shí)候，我們也想通過寫作賺點(diǎn)零花錢紧唱，并提升自己的精神與豐盈內(nèi)在活尊，可是每每動筆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)腦子里沒貨琼蚯，肚子里沒有墨水，靈感怎一個(gè)枯竭了得惠况。
其實(shí)遭庶，這是因?yàn)槲覀儧]有學(xué)會閱讀。我們也許看了很多書稠屠，僅僅只是看了峦睡，沒有內(nèi)化為永恒的對自己有用的素材。閱讀是抵達(dá)寫作的第一步权埠。
毛姆說：“閱讀是隨身攜帶的避難所”榨了。是的，學(xué)會了閱讀攘蔽，我們的精神就有了棲息的地方龙屉，心不會流浪。
有書劉主編說：寫作也是隨身攜帶的避難所满俗。是的转捕，學(xué)會寫作，我們會抵達(dá)不一樣的人生唆垃。其實(shí)五芝，閱讀是輸出的過程，寫作是輸入的過程辕万。如何把讀過的書枢步，內(nèi)化為有價(jià)值的文字沉删，書寫出有生命內(nèi)蘊(yùn)的文章呢？今天醉途，我為大家推薦的《卡片筆記寫作法》將會告訴你答案矾瑰。
本書以盧曼卡片盒為核心，詳細(xì)地介紹了從閱讀到記筆記到寫作的整個(gè)流程及其背后的認(rèn)知原理结蟋。20世紀(jì)最偉大的社會理論學(xué)家盧曼教授盧曼一生積累了90000個(gè)知識卡片脯倚，并出版了58本著作和數(shù)百篇文章。他為什么能取得如此杰出的成就嵌屎？其實(shí)推正，他只是比我們多了一個(gè)盒子——“盧曼卡片盒”Χ瑁”
這是一種新型的閱讀與寫作之法植榕。很多時(shí)候，我們習(xí)慣一口氣把一本書讀完尼夺。這種酣暢淋漓的感覺尊残，的確會給視覺與心靈帶來深度的沖擊力，可是淤堵，往往過不了多久寝衫，我們就容易將書中精彩的內(nèi)容遺忘掉 。有時(shí)拐邪，我們可能也會用心地做筆記慰毅，比如在書本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，或者筆記本記著密密麻麻的文字扎阶，但當(dāng)我們寫作需要素材時(shí)汹胃，我們卻很難從眾多的書本中與筆記中，找到可用的素材东臀。
因此着饥，只有高效的閱讀，才能抵達(dá)高效的寫作惰赋，而《卡片筆記寫作法》正是可以實(shí)現(xiàn)雙向高效鏈接的方法宰掉。該方法要求我們：
1、 閱讀用眼更要用腦赁濒。我們在閱讀時(shí)贵扰，準(zhǔn)備好筆與卡片。對于精彩或者打動自己的地方流部，要簡練地將其記錄在卡片上戚绕。也就是說，我們不只是用眼睛在閱讀枝冀，更是用頭腦在閱讀舞丛。只有經(jīng)過自己深度思考耘子，整理，提煉過后的知識點(diǎn)球切，才能為自己所用谷誓。這種方法，不是簡單地摘抄吨凑，不是簡單地復(fù)制捍歪，而是把自己的思想融入其中。
我們不做知識的搬運(yùn)工鸵钝，要盡量用自己的語言來記錄知識糙臼。我們無需機(jī)械分類，而是讓卡片之間的關(guān)系恩商，如種子發(fā)芽一般变逃，慢慢破土而出〉】埃卡片筆記法不單純是 “技巧”揽乱， 更是一種存儲和組織知識、擴(kuò)展記憶粟矿，以及生成新連接和想法的系統(tǒng)凰棉。我們要對卡片進(jìn)行必要編碼，這樣便于查找陌粹，便于運(yùn)用撒犀。
簡單來說，就是把我們感興趣申屹，可能用到的知識绘证，用自己的表達(dá)方式進(jìn)行記錄隧膏、收集哗讥，整理， 然后胞枕，運(yùn)用集裝箱一樣的方式杆煞，去處理這些筆記，讓筆記之間建立聯(lián)系腐泻。我們不斷積累屬于自己的知識庫决乎，讓知識產(chǎn)生復(fù)利，產(chǎn)生更多的價(jià)值派桩。
2构诚、讓卡片與卡片通過各種索引關(guān)聯(lián)起來，從而抵達(dá)高效閱讀與寫作 铆惑。這些索引方式有：第一類是主題索引范嘱。當(dāng)某個(gè)主題的內(nèi)容積累得足夠豐富，作者盧曼就會做一張主題索引卡。主題索引卡上匯聚相關(guān)筆記的編碼或鏈接乌叶，每條筆記會用一兩個(gè)詞語或短句麻车，簡明扼要地說明卡片核心內(nèi)容。這類索引受裹，相當(dāng)于給了你一個(gè)進(jìn)入某一主題的入口碌补。
第二類是針對盒子里相近位置的卡片所包含的不同主題，進(jìn)行概覽棉饶。
第三類是在當(dāng)前卡片上做索引厦章，標(biāo)注這條筆記，前一條是什么砰盐、后一條是什么闷袒。
第四類是簡單的“筆記-筆記”連接。就是把不同筆記關(guān)聯(lián)在一起岩梳，讓其產(chǎn)生更好的效果 囊骤。通過這些關(guān)聯(lián)操作，我們能更好地對卡片內(nèi)容進(jìn)行組合冀值、拼接也物、提取，從而最大限度地發(fā)揮卡片的利用價(jià)值列疗。 這些卡片所記錄的精華滑蚯，仿若是寫作的食糧。巧婦難為無米之炊抵栈，只有我們累計(jì)了足夠多的知識告材，才能厚積薄發(fā)。
3古劲、這種方法斥赋，會提升我們的記憶力。我們都知道产艾，如果要一下記住一個(gè)新手機(jī)號碼很難疤剑。但是如果進(jìn)行拆分就容易記住。比如13843217689闷堡，很難記住隘膘。但當(dāng)分成138-4321-7689 這三個(gè)模塊時(shí)，我們就容易記住杠览。
同理弯菊，我們在寫作時(shí)，把素材拆分成卡片式踱阿，那么就容易快速找到自己需要的素材管钳。這樣吨悍，我們寫作就就不容易被打斷，節(jié)省的腦力也就多蹋嵌。記得上學(xué)時(shí)育瓜，老師讓我們抄抄板書、背熟知識點(diǎn)就能考出好成績栽烂；但工作后躏仇，要解決問題、做產(chǎn)品腺办、提高創(chuàng)意焰手，我們再用拼圖式學(xué)習(xí)法、學(xué)生筆記法怀喉，就很難取得我們想要的效果书妻。這時(shí)，我們更需要卡片筆記寫作法躬拢。
我們可以不定期地提取先前的想法和事實(shí)躲履，并將它們與其他信息聯(lián)系起來。這種關(guān)聯(lián)的聊闯、分散的工猜、自下而上的方法，不僅比一些教育者們所推崇的線性的菱蔬、自上而下的方法更為自然篷帅，而且衍生出了諸多寫作及筆記記錄工具。
當(dāng)然拴泌，千里之行始于足下魏身。我們只要愿意邁出第一步，去學(xué)習(xí)卡片筆記寫作法蚪腐，并堅(jiān)持下去箭昵，我們就會抵達(dá)寫作的繽紛世界。
美國著名教育家曼恩曾說：“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩削茁，我們每天為它纏上一股新繩索宙枷，要不了多久掉房，它就會變得牢不可破茧跋。”我們每天只需寫6張卡片卓囚，堅(jiān)持下去瘾杭，我們也可以擁有屬于自己牢固的攬繩。
“不積跬步哪亿，無以至千里粥烁，不積小流贤笆，無以成江海√肿瑁”持之以恒芥永，是一種可貴的品質(zhì)。愿我們都學(xué)會卡片筆記寫作法钝吮，積累起屬于自己的知識復(fù)利埋涧。期待我們都成為一名卡片寫作愛好者，享受寫作的樂趣奇瘦。
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