? 題記:? 英語課堂上世吨，我喜歡和學(xué)生一起聽并模仿純正的錄音方篮。當(dāng)學(xué)生表演的對話惟妙惟肖時，我為他們驕傲对湃。
? ? ? 昨天女兒的日記中用到了“人聲鼎沸”這一成語莺奔。我很欣喜欣范，又覺得理所當(dāng)然变泄。
? ? ? 我思考: 在平日的教學(xué)中還是在育兒的道路上，是不是只有經(jīng)過大量輸入過程恼琼，才會有高質(zhì)量的輸出呢妨蛹？今天我想分享一下“聽”的話題。
? ? ? ? 認(rèn)真聆聽他人晴竞，專注他人的說話蛙卤，能讓孩子體會到別人的思維過程。聽故事噩死，聽評書颤难，給孩子打開了想象的空間。聽英語已维，磨耳朵行嗤，培養(yǎng)了孩子的語感。
? ? ? ? 女兒的胎教沒有安靜的古典音樂垛耳，而是學(xué)生的英語讀書聲栅屏。女兒未出生前，我教了5個班的六年級堂鲜，走進(jìn)課堂栈雳，便是英語的交響曲。有的時候缔莲，我在想哥纫，女兒的嗓門大，活潑好動酌予，是不是跟那些大哥哥大姐姐的英語誦讀聲有關(guān)呢磺箕？
? ? ? ? 女兒出生后奖慌，陪伴她的便是一個“火火兔”播放器抛虫，只要她醒著，就無限循環(huán)有趣的故事和歌曲简僧。懂事后建椰，聽故事成了她的最愛。上幼兒園時岛马，喜歡上了聽連續(xù)的故事棉姐，我就下載下來，放到了播放器里啦逆，百聽不厭伞矩，像《大個子老鼠小個子貓》，《窗邊的小豆豆》等等夏志。
? ? ? 到了一年級開始學(xué)著自己看書了乃坤，自己看書累了時，就纏著爸爸媽媽講故事。但起床時湿诊，洗漱時狱杰，吃飯時，睡覺前厅须，聽仿畸，還是她的主打曲。為了訓(xùn)練她的時間觀念朗和，開始為她的聽定時错沽，比如5分鐘的起床故事，10分鐘的洗漱故事眶拉，20分鐘的吃飯故事甥捺，10分鐘的睡前故事。當(dāng)然镀层，有的時候镰禾，她只顧聽故事，穿衣唱逢，洗漱變慢吴侦。
? ? ? ? 不知不覺中坞古，單田芳的評書《西游記》《大象巴巴的故事》《不一樣的卡梅拉》《利奧叔叔歷險記》《圓夢巨人》等等系列的故事反復(fù)聽了好幾遍备韧。近一年來，迷上了Michael錢兒頻道痪枫，和Michael一起學(xué)成語织堂，學(xué)英語，學(xué)伊素寓言奶陈，聽中外繪本等等易阳。
? ? ? ? 聽，可以打開孩子無限想象的思維空間吃粒，腦海中能夠自動構(gòu)建出聽的畫面潦俺；讀，更高一級的輸入徐勃，可以讓孩子走進(jìn)書的世界事示，想象的空間更廣；說和寫僻肖，是最后的輸出肖爵，也是我們想要的結(jié)果。
? ? ? 讓我們陪孩子一起聽臀脏，一起讀劝堪，享受學(xué)習(xí)的快樂法挨，最終孩子將會呈現(xiàn)出不一樣的精彩。
? ? ?
