學(xué)習(xí)目標(biāo):? ?
1膘掰、知識(shí)與技能:了解課文主要內(nèi)容钻蔑,體會(huì)劉伯承鋼鐵般的意志。
2秃殉、過程與方法:體會(huì)課文運(yùn)用側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合來刻畫人物方法的好處坝初。
3浸剩、情感態(tài)度價(jià)值觀:理解描寫沃克神態(tài)、情緒變化的詞句鳄袍,體會(huì)劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)意志绢要,理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生向老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家學(xué)習(xí)拗小。
教學(xué)重點(diǎn):理解描寫人物對(duì)話重罪、神態(tài)的語句,體會(huì)人物的內(nèi)心世界哀九。
教學(xué)難點(diǎn):理解重點(diǎn)句“你是一個(gè)真正的男子漢剿配,一塊會(huì)說話的鋼板!你是
軍神阅束!”
教具準(zhǔn)備:一體機(jī)呼胚、ppt課件
教學(xué)過程:? ?
一、課前復(fù)習(xí)围俘。
1砸讳、軍神的意思是什么?文中的軍神是指誰界牡?
2簿寂、文中寫了一件什么事情?
質(zhì)疑:為什么稱他為軍神宿亡?
二常遂、學(xué)習(xí)新課。
1挽荠、沃克醫(yī)生在什么情況下稱劉伯承為軍神克胳?
劉伯承右眼嚴(yán)重受傷,堅(jiān)持不用麻藥圈匆,忍受巨大痛苦接受手術(shù)治療漠另,在這種情況下被沃克醫(yī)生稱為“軍神”!
2跃赚、出示句子:你是一個(gè)真正的男子漢笆搓,是一塊會(huì)說話的鋼板!你是軍神纬傲!
3满败、劉伯承右眼嚴(yán)重受傷,不打麻醉藥叹括,手術(shù)過程中還在沃克醫(yī)生的刀數(shù)的時(shí)候算墨,沃克醫(yī)生這樣叫嚷。在這句話里邊汁雷,對(duì)劉伯承有三個(gè)稱謂净嘀。分別是——男子漢报咳、鋼板、軍神面粮。鋼板有什么特點(diǎn)少孝?在這里是說继低,劉伯承的身體硬如鋼板嗎熬苍?那是在說什么?意志袁翁。讀到這里我們明白了:沃克醫(yī)生說劉伯承是軍神柴底,那是因?yàn)樗庵救玟摚?/p>
4、過渡:平時(shí)我們受一點(diǎn)小傷都會(huì)疼痛難忍粱胜。而劉伯承右眼嚴(yán)重受傷柄驻,沃克醫(yī)生給他動(dòng)的眼部手術(shù)是,摘除眼球焙压,剔除眼部周圍的壞死組織鸿脓,換上假眼這樣的大手術(shù),居然一聲不吭涯曲,真可謂是是堅(jiān)強(qiáng)如鋼野哭,真可謂是軍神』眉看到這里拨黔,我們也會(huì)心生敬意,也會(huì)夸贊他——你是一個(gè)真正的男子漢绰沥,是一塊會(huì)說話的鋼板篱蝇!你是軍神!
5徽曲、生讀句子,指導(dǎo)讀出敬佩贊美之情零截。
6、過渡:能讓孤傲冷漠的沃克醫(yī)生他為軍神秃臣,這是怎么回事呢涧衙?讓我們從文中找到答案。
7甜刻、學(xué)習(xí)前文
(1)出示學(xué)習(xí)提示:
認(rèn)真讀課文绍撞,從文中找出表現(xiàn)劉伯承和沃克醫(yī)生的神態(tài),情緒的詞語得院,用不同的符號(hào)畫出傻铣,寫出自己的感受。然后在小組內(nèi)合作交流祥绞。
(2)匯報(bào)展示非洲。
8鸭限、品讀感悟
(1)從劉伯承的表現(xiàn),我們可以感受到了他鋼鐵般的意志两踏。
(2)他的雙手緊緊抓住身上的白墊單败京,越來越使勁,嶄新的白墊單居然被抓破了梦染。這個(gè)動(dòng)作描寫赡麦,我們感受到了什么?
(3)直接表現(xiàn)主人公品質(zhì)的神態(tài)帕识、語言泛粹、動(dòng)作的描寫叫直接描寫。直接描寫就是直接描繪人物的肖像肮疗、心理晶姊、語言和行動(dòng),所以又叫正面描寫伪货。
(4)沃克醫(yī)生從剛開始的孤傲们衙、冷冷、柔和到最后的慈祥碱呼,我們感受到了沃克醫(yī)生蒙挑,對(duì)劉伯承的敬佩之情。
(5)現(xiàn)在我們來走進(jìn)孤傲的沃克醫(yī)生的內(nèi)心巍举,看看他是怎么想的脆荷,對(duì)眼前這個(gè)陌生的年輕人,態(tài)度為什么會(huì)產(chǎn)生這樣大的變化懊悯。
(6)出示:孤傲——冷冷——驚疑——柔和——怔住——失聲——慈祥
沃克醫(yī)生看到什么冷冷的目光柔和了蜓谋?這時(shí)他可能想到了什么?聽到什么怔住了炭分?因?yàn)樘一溃柯牭绞裁次挚酸t(yī)生失聲叫嚷?此時(shí)捧毛,他覺得眼前的年輕人是如此的高大观堂,如此的堅(jiān)強(qiáng),從醫(yī)這么多年呀忧,從來沒有見過一個(gè)這樣的病人师痕,他被震撼了,被眼前的這個(gè)年輕人折服了而账。他發(fā)自內(nèi)心的贊嘆——你是一個(gè)真正的男子漢胰坟,是一塊會(huì)說話的鋼板!你是軍神泞辐!他的臉上頭一次浮現(xiàn)出慈祥的神情笔横。
(7)讀到這里竞滓,我們更深的理解了,沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為軍神吹缔。他意志如鋼商佑,有著常人沒有的毅力。他是當(dāng)之無愧的軍神厢塘。
(8)讀到這里茶没,我們對(duì)沃克醫(yī)生也有了更深的認(rèn)識(shí),你覺得沃克醫(yī)生是個(gè)什么樣的人呢俗冻?醫(yī)術(shù)高超礁叔,外表冷漠牍颈,內(nèi)心善良迄薄。
(9)讀到這里,老師有一個(gè)疑問:本文的主人公是軍神煮岁,是劉伯承元帥讥蔽,為什么作者花了大量的筆墨來寫沃克醫(yī)生?
(10)這種寫法叫側(cè)面描寫画机。側(cè)面描寫冶伞,又叫間接描寫,是指在文學(xué)創(chuàng)作中步氏,作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象响禽,以使其鮮明突出,即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫描繪荚醒。通常情況下芋类,文學(xué)作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法,即直接通過對(duì)人物的肖像界阁、語言侯繁、動(dòng)作、神態(tài)泡躯、心理等方面的描寫贮竟,去表現(xiàn)人物的性格、品行和技能较剃。但有時(shí)恰當(dāng)?shù)亟柚恍﹤?cè)面描寫咕别,常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達(dá)到的藝術(shù)效果写穴。
(11)側(cè)面襯托法惰拱,就是通過對(duì)周圍人物的言談反映,從側(cè)面來襯托要寫的人物的寫作方法确垫。它的特點(diǎn)是弓颈,對(duì)人物不是從正面進(jìn)行莊重嚴(yán)肅的描寫帽芽,而是從側(cè)面著筆,從旁邊入手翔冀,對(duì)人物進(jìn)行多角度的映照和多層次的烘托导街,曲折生動(dòng)地描寫人物。
小結(jié):文中除了寫了沃克醫(yī)生的神情纤子,情緒搬瑰,態(tài)度的變化,還寫了他的動(dòng)作:“手術(shù)臺(tái)上控硼,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生泽论,這次雙手卻有些顫抖】ㄇ”“手術(shù)結(jié)束了翼悴,脫去手術(shù)服的,沃克醫(yī)生擦著汗說幔妨○惺辏”這些都是側(cè)面襯托劉伯承的鋼鐵般的意志。
本文既從神態(tài)误堡、語言上對(duì)劉伯承進(jìn)行正面描寫古话,又花了大量筆墨對(duì)沃克醫(yī)生進(jìn)行側(cè)面描寫,就是這樣正面描寫和側(cè)面襯托相結(jié)合的方法锁施,讓劉伯承的軍神形象深深的映在我們的心中陪踩,他不光征服了沃克醫(yī)生也征服了我們。讓我們帶著敬意再讀句子——你是一個(gè)真正的男子漢悉抵,是一塊會(huì)說話的鋼板肩狂!你是軍神!
三基跑、主題閱讀
過渡:像劉伯承這樣能夠忍受刀割之痛婚温、意志堅(jiān)強(qiáng)的人,歷史上還有一位媳否,那就是能忍受刮骨之痛的關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)關(guān)二爺栅螟!下面我們來了解他刮骨療毒的故事——
1,《三國(guó)演義》有一段華佗給關(guān)羽刮骨療毒的故事。故事寫道:有一次篱竭,關(guān)羽在戰(zhàn)斗中左臂被敵人射中一箭力图。箭頭有毒,毒已入骨掺逼,又青又腫吃媒,不能動(dòng)彈。名醫(yī)華佗聽說關(guān)羽箭傷不愈,表示能為他割開皮肉赘那,刮骨去毒刑桑。手術(shù)進(jìn)行中,華佗刮骨的聲音悉悉刺耳募舟,周圍的人心驚膽戰(zhàn)祠斧,掩面失色,而關(guān)羽卻依然飲酒弈棋拱礁,若無其事琢锋。等到華佗刮盡骨上的毒,敷上藥呢灶,縫上線吴超,手術(shù)告成,關(guān)羽便大笑而起鸯乃,高興地說:“先生真是神醫(yī)鲸阻。看飒责,我的手臂已經(jīng)屈伸自如赘娄,毫無痛楚了『牝龋”華佗也說:“我一生行醫(yī),沒有見過象您那樣沉著堅(jiān)強(qiáng)的人性置,真是大丈夫拾并!”
(1)找出直接描寫和側(cè)面描寫的句子。
(2)體會(huì)側(cè)面襯托的好處鹏浅。
2,“伸臂令劈之嗅义,時(shí)方與諸將飲,臂血流離隐砸,盈于盤器之碗,而公言笑自若”
——《三國(guó)志》
? ? 過渡:關(guān)羽這一大將風(fēng)范,并不只是靠刮骨療毒就能征服眾將季希,他憑借自己高超的武藝讓敵人聞風(fēng)喪膽褪那,揚(yáng)名天下。當(dāng)然式塌,劉伯承被稱為軍神博敬,也并不僅僅是因?yàn)檫@次手術(shù)中表現(xiàn)的鋼鐵意志,他文韜武略峰尝,靠自己的軍事才能征服敵人偏窝,威名遠(yuǎn)揚(yáng)。下面大家來進(jìn)一步深入的了解劉伯承:
3、劉伯承主要事跡:? ?
劉伯承從中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)起祭往,劉伯承就威名遠(yuǎn)揚(yáng)伦意。他以一個(gè)舊軍隊(duì)名將的身份毅然投身于革命,被朱德贊譽(yù)具有仁硼补、信默赂、智、勇括勺、嚴(yán)的軍人品質(zhì)缆八,有古名將風(fēng)。正是這種傳統(tǒng)的美德與革命求新精神結(jié)合疾捍,為黨的軍事工作特別是其中的教育訓(xùn)練起到了奠基作用奈辰。他精于兵法,兼擅詞工乱豆。平生百戰(zhàn)奖恰,傷殘遍身。
劉伯承打仗善于總結(jié),南昌起義失利后他到了蘇聯(lián),馬上總結(jié)出四項(xiàng)弱點(diǎn)和八條行動(dòng)錯(cuò)誤宛裕。
當(dāng)他率勇士們星夜兼程奪下瀘定橋后,無比激動(dòng)地上去連跺三腳瑟啃。
從蘇聯(lián)最高軍事學(xué)府伏龍芝軍事學(xué)院學(xué)習(xí)歸國(guó)后,立即被中央任命為軍委參謀長(zhǎng)揩尸,黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)將他比作古代的“兵圣孫子”蛹屿。在江西瑞金,毛澤東希望他像黃埔軍校那樣岩榆,辦一個(gè)“紅埔” 當(dāng)蘇聯(lián)軍事百科全書要稱他為“軍事家”時(shí),卻被他改為“革命軍人” 解放后籌建陸軍大學(xué)時(shí),有人認(rèn)為圓明園遺址的地理位置最佳,劉伯承卻認(rèn)為這里是文化遺跡,軍隊(duì)不應(yīng)占用错负。 在將星燦爛的近代戰(zhàn)爭(zhēng)史上,劉伯承是把國(guó)外先進(jìn)軍事科學(xué)與中國(guó)特色相結(jié)合的典范。
過渡:中國(guó)當(dāng)代被稱為軍神的代表人物蔡鍔將軍和劉伯承元帥勇边。
4犹撒、軍神蔡鍔
蔡鍔曾經(jīng)響應(yīng)辛亥革命,發(fā)動(dòng)反對(duì)袁世凱洪憲帝制的護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)粒褒,是中華民國(guó)初年的杰出軍事領(lǐng)袖识颊。
蔡鍔將軍護(hù)國(guó)討袁再造共和,名動(dòng)一時(shí)奕坟,被當(dāng)時(shí)被稱為軍神且為民國(guó)國(guó)葬第一人祥款,其人清正廉潔,是朱德执赡、葉劍英镰踏、唐繼堯、李宗仁沙合、白崇禧等人校長(zhǎng)奠伪,編有曾胡治軍語錄為北洋政府跌帐、黃埔軍校、延安根據(jù)地印發(fā)學(xué)習(xí)绊率,以3000之眾(3月無援無餉)破袁世凱5萬之?dāng)辰髁玻蟛∷喇愢l(xiāng),英年早逝滤否,是我國(guó)著名的民主革命家脸狸、杰出的軍事家。被尊稱為“中國(guó)第一軍人”藐俺,為歷史和后人銘記炊甲。
5、我國(guó)古代四大軍神
? ? ? 打一次兩次勝仗不稀奇欲芹,難在一輩子不敗卿啡。所以說以下四人可能是“神靈附體”。
(1)孫武菱父,兵家至圣的風(fēng)范颈娜!
孫武是孫子兵法的作者,被譽(yù)為兵家至圣浙宜,也可謂是世界最早的兵法大家官辽。從理論上來說,孫子兵法影響至今粟瞬,足見他的水平之高同仆,世界之大無人出其右!那么亩钟,孫武實(shí)際指揮作戰(zhàn)水平如何呢乓梨?答案是:連戰(zhàn)連勝!
最經(jīng)典的是吳國(guó)對(duì)楚國(guó)清酥、反擊越國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),①用“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”的策略蕴侣,經(jīng)過五次大戰(zhàn)焰轻,只用了十幾天工夫,孫武就指揮部隊(duì)攻入了楚都郢昆雀,②連敗越國(guó)勾踐辱志,讓越國(guó)舉手投降,孫武死后狞膘,才有勾踐復(fù)國(guó)揩懒。
(2)白起,爭(zhēng)議最大的軍神挽封!
關(guān)于軍神白起已球,歷史上爭(zhēng)議最大,有人說他殘暴不仁,有人說他心懷天下智亮,極端看好和極端好壞的人都有忆某。司馬遷在《史記》中,對(duì)白起就有濃濃的惋惜之情阔蛉。雖然爭(zhēng)議最大弃舒,但有一點(diǎn)大家公認(rèn),即:白起一生不斪丛聋呢!
縱觀白起一生,在秦國(guó)為將30多年里颠区,指揮許多重要戰(zhàn)役削锰,平生大小70余戰(zhàn),殲滅近百萬敵軍瓦呼,被封為武安君喂窟,沒有打過一次敗仗。所以央串,白起位列戰(zhàn)國(guó)四大名將之首磨澡!
(2)韓信,悲劇的一代兵仙质和!
關(guān)于韓信稳摄,大家都很了解,但有兩點(diǎn)至關(guān)重要饲宿,即:①?gòu)奈搭I(lǐng)兵作戰(zhàn)厦酬,卻能瞬間成為大將軍,②無論什么部隊(duì)瘫想,只要到了韓信手上仗阅,都能最大限度的發(fā)揮,用現(xiàn)在話說是“不挑食”国夜,反而還能始終打勝仗减噪!古往今來,誰能與之相比车吹?
劉邦和項(xiàng)羽的戰(zhàn)爭(zhēng)中筹裕,可謂是屢敗屢戰(zhàn),除了垓下之戰(zhàn)外窄驹,其他的無一勝績(jī)朝卒。而垓下之戰(zhàn),主要將軍卻是韓信乐埠】菇铮可以說囚企,無論誰遇到韓信,都要彎腰投降豪治,即便霸王項(xiàng)羽也不例外洞拨!
(4)戚繼光,被低估的戰(zhàn)神负拟!
戚繼光烦衣,從選兵、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)掩浙、武器裝備花吟、軍隊(duì)建設(shè)等方面,都非常的近代化厨姚⌒瞥海可以說,他是中國(guó)軍事思想的集大成者谬墙,繼往開來今布,并將治軍思想“具體化”了!關(guān)于這一點(diǎn)拭抬,看看他的兵書即可知道部默!
關(guān)于戚繼光不敗戰(zhàn)績(jī),可以從一個(gè)細(xì)節(jié)管中窺豹造虎,即:戰(zhàn)損比傅蹂!一場(chǎng)仗打下來,戚家軍幾乎沒死幾個(gè)人算凿,平均戰(zhàn)損比是1:50份蝴,前期戰(zhàn)損比高,后期低的嚇人氓轰,可謂是中國(guó)歷代最低的戰(zhàn)損比婚夫。所以,有“殺敵一千署鸡,自傷三人”的笑言请敦,為戚繼光不敗戰(zhàn)績(jī)做了加持!
四储玫、總結(jié)全文
1、習(xí)了這節(jié)課萤皂,你有什么收獲撒穷?
2、今天裆熙,我們知道了刻畫人物形象的方法端礼,正面描寫和側(cè)面襯托禽笑,以及正面描寫和側(cè)面襯托相結(jié)合的方法。我們還深刻地了解了軍神劉伯承蛤奥,刮骨療毒的大將關(guān)羽佳镜,還認(rèn)識(shí)了當(dāng)代軍神蔡鍔,我國(guó)古代的四大軍神凡桥,戰(zhàn)神孫武蟀伸、白起、韓信缅刽、戚繼光啊掏,他們的堅(jiān)毅品格,勇猛形象衰猛,還有他們的作戰(zhàn)智慧都值得我們學(xué)習(xí)迟蜜。愿我們每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上,在人生的道路上啡省,像一位戰(zhàn)神娜睛,不畏艱險(xiǎn),勇往直前卦睹!