水拓畫：是在唐代人所謂“墨池法”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新技法提澎。用容器裝滿水，然后在水里根據(jù)作畫者構(gòu)思积糯，添加調(diào)配好的顏料谦纱，使其在水中自然流動，并根據(jù)作畫者的構(gòu)思及作畫要求川慌，形成花紋或相應(yīng)的紋理祠乃。
本期目標(biāo)：
1、了解水拓畫琴拧，并能實(shí)際操作嘱支，提高孩子們的動手能力、提升視覺觀察能力沛膳，調(diào)動色彩敏感度汛聚；2、通過繪本分享和互動情景劇，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴搓侄，通過親子互動一起了解如何應(yīng)對負(fù)面情緒。
本期活動環(huán)節(jié)：
1芯侥、潤爸繪本分享時間
2、給你帶來幸福的星星?沙
3廓俭、水拓畫
4唉工、潤媽、潤爸互動情景劇
5雹熬、瘋狂游戲
6谣膳、排排坐分果果
本期活動材料：
繪本、星星沙烈菌、丙烯顏料花履、托盤、玩偶捂襟、水果
本期活動流程：
1葬荷、潤爸繪本時間：通過《杰瑞的冷靜太空》繪本分享纽帖，使得孩子們認(rèn)識情緒，了解不良情緒懊直，最后做到能夠應(yīng)對負(fù)面情緒室囊。這本繪本也是美國「正面管教」創(chuàng)始人間?尼爾森博士創(chuàng)作的第一本關(guān)于《正面管教》的繪本。
2盼铁、給你帶來幸福的星星?沙：依可小朋友分享從塞班帶回的星星?沙饶火，并給大家?guī)黻P(guān)于星星?沙的美麗傳說。據(jù)說誰得到星星?沙誰就能得到幸福肤寝，大家一起尋找?形狀的可愛沙子。通過此環(huán)節(jié)加強(qiáng)分享孩子的勇于表現(xiàn)自己的能力缘揪，提升語言表達(dá)能力刨摩，有效增強(qiáng)孩子的自信心。
3呻征、多彩水拓畫登場：為孩子們講解何為水拓畫陆赋，由大潤小朋友演示水拓畫的制作過程嚷闭，最后孩子們各自實(shí)際操作，孩子們制作出來的水拓畫形狀各異灾锯，顏色多變嗅榕，個個都有大師風(fēng)范。
4、潤媽帽蝶、潤爸互動情景劇：可愛的小鹿和帥氣的小羊產(chǎn)生了矛盾這可怎么辦呢佃乘？哈哈驹尼，不用愁，有我們好思考的小朋友們想辦法鹅巍、出主意料祠，很快小鹿、小羊就和好了敛苇。通過親子互動激發(fā)孩子頭腦風(fēng)暴顺呕，引導(dǎo)孩子各抒己見，充分表達(dá)各自觀點(diǎn)来涨，在活動中培養(yǎng)高情商的孩子启盛，使得孩子們明白辦法總比困難多。
5卧抗、瘋狂游戲：奔跑吧社裆，孩子們向图！游戲時間必須瘋狂起來！
6晶默、排排坐分果果：瘋狂過后能量必須及時補(bǔ)充磺陡，本期為好利來甜點(diǎn)和甜甜哈密瓜漠畜，孩子們瞬間變得安靜，可見美食的誘惑多么強(qiáng)大蝴悉。
本期活動結(jié)束：期待下期……拍冠！
