? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?20200925星期五
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 孩子們的花樣示愛(ài)
? ? ? ?入秋時(shí)節(jié)，正是不知如何穿衣的季節(jié)晒骇，也是人體最容易感冒的季節(jié)应媚。不知怎么搞的，我也趕了一回“時(shí)髦”养匈，感冒了桃焕。最直接的后果就是一夜之間契沫，嗓子失聲，咳嗽不停吼畏。對(duì)于以聲音為主要工作手段的我來(lái)說(shuō)督赤，最直接的影響就是“說(shuō)話不靈”了。一年級(jí)的娃娃泻蚊，正是愛(ài)說(shuō)要說(shuō)的年紀(jì)躲舌，我這個(gè)管話匣子的開(kāi)關(guān)不靈了，那些小話匣子還不得常開(kāi)不停靶孕邸没卸！這不，口哨成了“高壓”武器毅贮，只要發(fā)現(xiàn)教室里有無(wú)法控制的說(shuō)話場(chǎng)面時(shí)办悟，我就得趕緊吹哨子。
? ? ? ?中午的共讀時(shí)光到了滩褥，我無(wú)法給孩子們讀故事了病蛉，怎么辦？沒(méi)關(guān)系瑰煎，找個(gè)小幫手铺然。誰(shuí)呢？邵鋆何酒甸！這小家伙認(rèn)識(shí)的字多魄健，《驚喜的秋天》中的故事他都讀得特別流暢，關(guān)鍵是人家聲音響亮插勤，就是不用小喇叭沽瘦，也能讓全班都聽(tīng)到。于是农尖，在我嗓子失聲的兩天中析恋，小邵老師儼然成了我們的共讀“神器”。他很成功地完成了共讀任務(wù)盛卡。
美術(shù)課助隧，陳老師帶著孩子們根據(jù)共讀的故事，在紙盤上畫(huà)畫(huà)滑沧。陳老師在前面示范并村，孩子們聽(tīng)得認(rèn)真巍实、投入。沒(méi)一會(huì)兒哩牍，就完成了很出彩的作品棚潦。我把好的作品拍下來(lái)。其實(shí)姐叁，哪有什么好壞之分瓦盛，每一個(gè)孩子的作品都有他們獨(dú)特的想象。
? ? ? ?下課后外潜，我一直陪著他們畫(huà)畫(huà)原环，給要求我拍照的拍照，一個(gè)個(gè)開(kāi)心得就像我們小時(shí)候過(guò)年处窥，圍在我身邊嘱吗。不知是誰(shuí)帶的頭，用彩筆在面巾紙上點(diǎn)點(diǎn)子滔驾，許是發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)點(diǎn)在紙上暈開(kāi)了谒麦，變大了，覺(jué)得好玩哆致，有的索性就在紙上點(diǎn)滿了點(diǎn)點(diǎn)绕德，有的用點(diǎn)點(diǎn)組成一個(gè)愛(ài)心，有的在一張面巾紙上畫(huà)滿了點(diǎn)點(diǎn)摊阀，有的用不同顏色畫(huà)出不同形狀的點(diǎn)點(diǎn)……真的是創(chuàng)意無(wú)限耻蛇。
? ? ? ?忽然，王子萱輕輕拎著自己畫(huà)著愛(ài)心的面巾紙朝我走來(lái)胞此，笑著說(shuō)：“金老師臣咖，這個(gè)送給你∈＃”我很開(kāi)心地收下夺蛇，因?yàn)槲抑肋@就是孩子的一片真誠(chéng)的心意，就是表達(dá)對(duì)我的喜歡酣胀。她一帶頭刁赦，其他孩子也給我送來(lái)了自己的心意，我都微笑著收下闻镶。張雪琦一直在我身邊轉(zhuǎn)悠甚脉，看到同學(xué)們的創(chuàng)意，她也趕緊跑回位置儒溉，迅速創(chuàng)作了一幅面巾紙畫(huà)送給我宦焦，紙上的水彩顏色還是濕的发钝，她怕我看不清顿涣，還跟我解釋了一番：“中間的是顆愛(ài)心波闹，旁邊是棵樹(shù)，天空是藍(lán)的涛碑【椋”看著她那缺了門牙的嘴巴一張一合，急切表達(dá)蒲障，真是有趣極了歹篓。
? ? ? ? 每天看著孩子們?cè)谏磉厙@，聽(tīng)著他們向我打小報(bào)告揉阎，跟我訴說(shuō)自己的委屈庄撮，跟哪位小朋友發(fā)生了糾紛，又何嘗不是一種愛(ài)的表達(dá)呢毙籽？張庭赫每次看到我洞斯，都要悄悄跟我說(shuō)：“老師，我跟你說(shuō)句話——我喜歡你坑赡！”我微笑地捧著他的大臉龐：“我也喜歡你烙如！”然后他開(kāi)心地往自己的位置走去。每次上完課毅否，錢昊楠都會(huì)跑到我身邊亚铁，大聲跟我說(shuō)：“老師，您辛苦了螟加！”我看著他徘溢，真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝！我不辛苦仰迁〉榛瑁”當(dāng)然，更有一些小朋友看到我咳嗽徐许，聲音嘶啞施蜜，給我?guī)?lái)了泡茶喝的藥材，潤(rùn)喉糖雌隅。宮在庭帶來(lái)了媽媽特意為我熬制了8個(gè)小時(shí)的老冰糖檸檬……
? ? ? ?孩子們就是這樣用自己獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)我的喜愛(ài)翻默，令我感動(dòng)不已。誰(shuí)說(shuō)“孩子虐我千萬(wàn)遍恰起，我待孩子如初戀”修械？我想說(shuō)：孩子愛(ài)我每時(shí)每刻，我更應(yīng)待孩子如幾出检盼。就像颶風(fēng)老師說(shuō)的那樣肯污，我應(yīng)該成為54個(gè)孩子的班媽，愛(ài)他們才是我的天職。
