看到講臺上你那本作文本坛悉，又想起了你伐厌，離開老師一個月了，衛(wèi)碟寶貝裸影，你在哪里挣轨？可否已經(jīng)適應(yīng)了新的學(xué)校？可否又有了燦爛的笑容轩猩？不知不覺卷扮，翻開你的作文，又讀了你的那篇文章均践，正是這篇文章讓老師把關(guān)注的目光投向你——
《這次晤锹，我選擇了堅強》
面對一次又一次的打擊，我憤怒過彤委、叫罵過……面對一次又一次的轉(zhuǎn)學(xué)鞭铆，我也默默地流淚過、放棄過焦影，可這些有什么用呢车遂？不過，這一次斯辰，我遇到了光舶担，很溫暖很溫暖的光，她會柔聲細語地問我：“小碟彬呻，這道題你會做嗎衣陶？不會做的話可以問老師，也可以問問同學(xué)闸氮〖艨觯”我滿臉笑容地點點了頭，其實內(nèi)心早已淚流滿面……老師湖苞，對不起呀拯欧，因為我以前不好好聽課，所以現(xiàn)在聽你講課财骨，壓根是在聽天文镐作，不過藏姐，您放心，我會好好學(xué)習(xí)的该贾，不會再放棄羔杨。我也會堅持到底的。語文老師杨蛋，您的幫助讓我很開心兜材，很幸福，從來沒有過的開心幸福逞力。這一刻曙寡，我發(fā)現(xiàn)上課其實是很快樂很快樂的，不再是那么枯燥無味了寇荧。您總能把書中的人物講得惟妙惟肖举庶、引我入境，讓我每一節(jié)課學(xué)得都很輕松揩抡。來到柳泉鎮(zhèn)中心小學(xué)是我的幸運户侥，因為她讓我享受了幸福，懂得了堅強峦嗤，只有堅強了才有未來……有像我一樣的小朋友嗎蕊唐？請別放棄，堅強地走下去烁设，你也會遇見開心替梨、遇到幸福。
……
每次讀完每次都是種種不舒服署尤，還記得你轉(zhuǎn)來的第二天耙替，因為小楷作業(yè)沒完成而被我請進了辦公室。面對我的質(zhì)問曹体，你怯怯的，像一只受驚的小鹿硝烂，我不忍心再批評了箕别。于是，我說：“你是新來的學(xué)生滞谢，老師沒給你說清楚作業(yè)要求串稀，是老師做的不好。不過老師希望你能把這次的作業(yè)補完狮杨，也相信你以后的作業(yè)能夠做得更好……”你當(dāng)時懂事地點了點頭母截。沒想到不經(jīng)意的一句話，給你的就是老師的信任橄教，更是信任后的轉(zhuǎn)變清寇。此后喘漏，你的作業(yè)字跡工整，還到我這里背了好多課文华烟，還有課堂上一次一次的高舉小手翩迈，真沒想到，我們老師的一句話盔夜、一節(jié)課的力量竟是如此的神奇负饲！是你，讓老師看到了教育的神奇喂链！是你返十，讓老師感到了教育的神圣！感謝你椭微，我親愛的衛(wèi)碟寶貝洞坑！走的那天老師就想對你說謝謝的，但一直處在你離開的遺憾與擔(dān)心中赏表，今天检诗，老師想你了，也特別想對你說：謝謝你做了我的學(xué)生瓢剿，謝謝你讓我做了你的老師逢慌！
