余在教育界扩劝，目之所及，皆為分?jǐn)?shù)职辅，童稚之軀棒呛，亦負(fù)重?fù)?dān)，官僚盛行域携，學(xué)術(shù)式微簇秒，故戲?yàn)槔细审w一首，一吐為快秀鞭。
教育百年計(jì)趋观，
而今第幾輪扛禽？
都拼大數(shù)據(jù)，
難覓小清新皱坛。[1]
流水造時(shí)杰编曼，
落花分出身。[2]
此中渾濁意剩辟，
欲語(yǔ)又封唇掐场。
自注：
[1]目今教育界也搞大數(shù)據(jù)，并以為發(fā)展方向贩猎，故有此說(shuō)熊户。又，大數(shù)據(jù)三仄尾吭服，無(wú)可更敏弃。
[2]流水謂流水線，蓋如今學(xué)生噪馏，猶如流水線上之產(chǎn)品，批量生產(chǎn)绿饵，壓抑個(gè)性欠肾；落花句參見(jiàn)“墜溷飄茵”典故。
