本次月考試題宏悦，主要檢測學生對漢語拼音、基本筆畫包吝、所學漢字饼煞、課文內(nèi)容的掌握情況，試卷難易程度總的來說難度稍大诗越。從學生答卷來看砖瞧，90％以上的學生字跡工整，書寫規(guī)范嚷狞，卷面干凈块促。從答題情況來看，學生的基礎(chǔ)知識掌握還不夠扎實床未，從學生答卷里面發(fā)現(xiàn)的問題分析如下：
一竭翠、試卷題目類型及得失分析：
第一部分：基礎(chǔ)知識
1.第一題：我能把字寫得美觀，再分一分薇搁。本題主要是考查學生能否正確書寫生字和分類斋扰。學生都能夠正確書寫，但分類有少部分學生理解錯誤啃洋，沒有把題中的四個字分類传货，而是自己寫了幾個其他的字，不符合題目要求宏娄，從而失分问裕。
2.第二題：拼一拼，寫一寫孵坚。這一題考察的是部分一類生字的掌握情況僻澎，八個詞語全部寫對的學生很多，也有少部分沒有寫全對十饥，主要錯在“中午”的“午”窟勃，寫成“五”。
3.第三題：照樣子連一連逗堵。本題主要是考查學生對上下結(jié)構(gòu)和左右結(jié)構(gòu)的字分類秉氧。大多數(shù)學生能正確分類，但有少數(shù)同學已經(jīng)有點遺忘蜒秤，出現(xiàn)分類錯誤汁咏。
4.第四題：漢字加減法亚斋。本類題目以前出現(xiàn)過并做過練習，要求學生能夠把一個漢字用加減法拆分或合并攘滩，比較簡單帅刊，所以本題出錯率不高。
5.第五題：我會寫筆順漂问。這道題考察的是學生對“立”“書”“巴”“過”四個字的正確筆順掌握情況赖瞒。前三個字學生掌握較好，出錯率不高蚤假，最后一個“過”字栏饮，因為學生沒有學過，所以不會它的正確筆順磷仰，錯誤率很高袍嬉。
6.第六題：選擇多音字正確的讀音。大部分孩子完成很好灶平，個別學生掌握不牢固伺通，出現(xiàn)錯誤。
7.第七題：選擇合適的量詞逢享。這道題根據(jù)圖畫連量詞泵殴，這道題考察的是學生對一些量詞的使用，9個小題里只有“一塊西瓜”這道題出錯較多拼苍，很多學生分不清楚，選擇錯誤调缨，失分率較高疮鲫。
第二部分：能力提升
1.第一題：連詞成句。這道題里面有三個小題弦叶，都是課文里面背過的句子俊犯，大部分學生做的較好，個別學生第三個句子沒有排列正確伤哺。
2.第二題：連一連燕侠。考察的是學生對兩首古詩和課文句子的掌握情況立莉，這道題答錯的不多绢彤，說明學生掌握不錯。
第三部分：我會背蜓耻，我會填
這道題考察學生對古詩《畫》的掌握情況茫舶，有古詩填空，有謎語刹淌，有找反義詞饶氏，有延伸題目找詩中幾種景物讥耗。這道題里錯誤較多的是延伸題目，學生不清楚古詩里有幾種景物疹启，導致失分較多古程。
第四部分：閱讀樂園
這是一道有關(guān)五星紅旗的閱讀題，短文后面有三道小題：1.選擇我國的國旗喊崖，這道題正確率很高挣磨。2.國旗的旗面是? ? 色，上面有? ? 顆黃色的五角星贷祈。這道題學生掌握也很好趋急，填錯的人極個別。3.選擇題势誊。讓選擇升國旗時呜达，小朋友應該怎么做？下面有三個答案粟耻，很多孩子只選擇了一個查近，對于多選題目，以后還應該加強練習挤忙。
第五部分：看圖寫話霜威。
這道題是整張試卷分數(shù)最多的一道題，也是失分最多的一題册烈。失分的原因有幾種：1.看的圖中畫的人物形象不太明顯戈泼，讓一部分學生誤以為扶老爺爺過馬路的是個壞人，是把老爺爺抓走了赏僧。2.學生會寫的字有限大猛，不會寫的字很多，用了大量的拼音淀零，導致句子讀不通順挽绩。3.有部分孩子還不會看圖寫話，寫的內(nèi)容太少驾中。
二唉堪、改進措施：
對本次學生答題情況進行分析之后，我從中找到了前階段教學中存在的問題肩民，針對以上出現(xiàn)的種種問題唠亚，我認為今后在改進教學方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣方面還要狠下功夫持痰，在以后教學中我應會努力做到以下幾點:
1.雖然拼音學完了趾撵，但學生掌握不好。在今后的教學中，我要不斷滲透拼音教學占调，努力讓學生能靈活運用漢語拼音暂题。要不斷對以前所學的知識進行現(xiàn)固、練習究珊，盡量做到新知與舊知兩不誤薪者。
2.培養(yǎng)學生嚴謹求實的學習習慣。在平時的教學中剿涮，應該幫助學生養(yǎng)成良好的寫字言津、讀書、傾聽取试、觀察悬槽、思考、動手等習慣瞬浓，養(yǎng)成良好的語文學習習慣初婆，肯定會讓學生在語文學習方面受益匪淺。
3.教學中還要有意識的培養(yǎng)學生閱讀的興趣猿棉，課堂上留給學生充分的時間讀書磅叛，要引導學生學會自主學習。
4.在平時教學中萨赁，要注重知識的積累弊琴，擴大學生知識面，增加學生的閱讀量杖爽，要引導學生在課堂上進行知識積累敲董。
5.要在班上開展“一幫一”的結(jié)對子活動，合理地進行“培優(yōu)補差”的工作慰安。充分挖掘?qū)W生的潛力腋寨，讓班上的小老師，主動幫助學習上有困難的孩子泻帮，有目的性的針對個別有困難的孩子進行補習，讓他們對學習有興趣计寇，樂于學習锣杂，努力使及格率達100％，繼續(xù)提升優(yōu)秀率番宁。
6.要在寫字指導上多下功夫元莫，教會學生執(zhí)筆運筆的方法，嚴格要求學生掌握寫字的姿勢蝶押，力爭使學生在寫字入門后踱蠢，把字寫得正確、端正而美觀。
