作者的經(jīng)歷分享給我?guī)?lái)了極大的共鳴:“有的人閱讀大量的書,有的人展示他的閱讀筆記,我們被刺激而迫不及待要讀很多書乏盐。我自己是一個(gè)拿讀書當(dāng)樂(lè)趣的人,平常翻閱很多書制恍,但冷靜下來(lái)時(shí)父能,我發(fā)現(xiàn),不管是讀書數(shù)量多的人還是讀書數(shù)量少的人净神,都會(huì)陷入一樣的窘境:一本書沒(méi)有讀完何吝。
在我重新開始認(rèn)真讀書,減少書的數(shù)量而把決定要讀的每一本書都努力讀完并讀幾遍之后鹃唯,我認(rèn)識(shí)到爱榕,為求知而讀書,最基本的要求(同時(shí)也是很難做到的)坡慌∏郑“
為求知而讀書,最基本的要求
最基本的要求洪橘,是把你選擇的那本重要的書讀完跪者!讀完!讀完Oㄇ蟆渣玲!
我們所討論的所有求知閱讀方法,都是以把書讀完作為最基本的目標(biāo)弟晚,各種做法忘衍、技巧首先是幫我們達(dá)成這個(gè)基本目標(biāo)。
【知識(shí)描述:求知閱讀的五個(gè)方法是什么】
1卿城、多本書主題閱讀法
多本書主題閱讀是快速掌握知識(shí)的關(guān)鍵技巧枚钓。
按一定的順序短期內(nèi)讀多本書:
●?【第一步】先讀入門、概覽性質(zhì)的書
●?【第二步】再讀教材和體系性的書
●?【第三步】有余力的話再讀一些就某個(gè)專題深入探討的著作瑟押。
●?【第四步】有了基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后再上臺(tái)階搀捷,形成系統(tǒng)認(rèn)識(shí),把重心偏向?qū)n}探討型的著作勉耀。
2:快速拆書讀書法
V價(jià)值:讓人全面掌握一本書指煎。拆書的過(guò)程是一次快速、全面通讀的過(guò)程便斥,不會(huì)因?yàn)樘x而漏掉核心信息至壤。
H做法:將書中的知識(shí)框架、重要知識(shí)點(diǎn)拆出來(lái)枢纠,重組成可以一覽無(wú)余的形式像街。
可使用工具:思維導(dǎo)圖
●?【第一步】列出各章節(jié)的題目,了解這本書如何組織知識(shí)與信息的
●?【第二步】摘錄對(duì)自己有啟發(fā)的觀點(diǎn)、案例镰绎、做法(可選擇部分章節(jié)脓斩,而非全書所有章節(jié))
●?【第三步】寫兩點(diǎn)自己的核心啟發(fā)。
3.空白筆記本讀書法
V價(jià)值:用一個(gè)空白筆記本來(lái)列出我們所理解的知識(shí)大綱畴栖,它將自然地吸附我們所學(xué)的随静。
H做法:
●?把一個(gè)空白本子分成幾個(gè)部分,分別記錄自己所理解的這一領(lǐng)域的知識(shí)大綱
●?設(shè)想成自己正在寫一本書吗讶,從每一章的名字開始燎猛。
●?然后增加小節(jié)的名稱,逐步把自己所學(xué)到的內(nèi)容填充到相應(yīng)的位置照皆。
4重绷、分享筆記讀書法
● 書的摘錄:以一個(gè)知識(shí)點(diǎn)為綱,摘錄數(shù)十個(gè)片段膜毁。
● 書的概述:用自己的話概述全書的內(nèi)容或一章的內(nèi)容昭卓,也可以概述這本書各處討論的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。
● 知識(shí)圖譜:將一本書整體或局部的知識(shí)點(diǎn)與你理解的這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)體系結(jié)合起來(lái)瘟滨,看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)位于何處候醒,以及它和其他知識(shí)有什么關(guān)系。
5室奏、伴隨閱讀法
V價(jià)值:當(dāng)作背景音樂(lè)的書會(huì)和我們的實(shí)干形成有趣的對(duì)照火焰,激發(fā)有趣的想法劲装。
●在持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的時(shí)間里胧沫,選擇一本書當(dāng)作伴隨讀物,有空就翻很多遍占业。
●為了形成鮮明的對(duì)照绒怨,建議選擇和個(gè)人興趣相關(guān)的書,而不是很工作內(nèi)容相關(guān)的書谦疾。
●選擇有主角的書
●選擇有具體形象的書南蹂,而不是概念性的書。
【AHA時(shí)刻】
多本書主題閱讀時(shí)的建議
不要低估兩類書的價(jià)值念恍,一是綜述類六剥,二是普及類。
價(jià)值意義:幫剛接觸一個(gè)新領(lǐng)域的人搭起一個(gè)階梯峰伙。
●綜述類的書可以幫我們掌握知識(shí)的脈絡(luò)疗疟、
●簡(jiǎn)單清晰的普及類的書甚至圖解版幫我們加深理解。
空白筆記本讀書法的延展用法
我們圍繞一個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開求知時(shí)瞳氓,不僅僅讀經(jīng)典策彤、也需要讀一些前沿的書籍、網(wǎng)絡(luò)信息、現(xiàn)實(shí)世界店诗、還有實(shí)踐裹刮。
我們可以從中提取各種各樣的知識(shí)、信息庞瘸、事實(shí)捧弃、金句、經(jīng)驗(yàn)擦囊,并且把它們插入到空白筆記本相應(yīng)的部分塔橡。持續(xù)累積個(gè)人財(cái)富。
如何輸出學(xué)習(xí)后的筆記
多為自己所得霜第,而非對(duì)書的好壞評(píng)價(jià)葛家。
讀書心得和書評(píng)是多數(shù)人讀書后可能會(huì)寫的,心得強(qiáng)調(diào)提煉泌类,書評(píng)重視評(píng)價(jià)癞谒。
以學(xué)習(xí)為目的,用筆記記錄自己從書中獲得的知識(shí)就足夠了刃榨,不必到評(píng)價(jià)和提煉的高度弹砚。
分享筆記會(huì)強(qiáng)制我們梳理,整理的過(guò)程會(huì)讓我們學(xué)到更多枢希。即使不分享桌吃,以分享的形式整理也是有價(jià)值的。
達(dá)芬奇筆記本:雜亂的筆記也是有效的苞轿。
【行動(dòng)啟發(fā)】
改變自己的閱讀和學(xué)習(xí)方式茅诱,正在學(xué)習(xí)的這本《穿透式學(xué)習(xí)》還有一小半沒(méi)看完,今天用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用了快速拆書法來(lái)完成搬卒。也打算運(yùn)用多本書主題閱讀法來(lái)完成「視覺(jué)思維整理術(shù)」的系列書籍閱讀瑟俭。
用空白筆記本讀書法來(lái)構(gòu)建自己的設(shè)計(jì)方法論體系庫(kù),對(duì)我啟發(fā)最大的就是這個(gè)讀書法契邀,作者生動(dòng)形象的比喻讓我可以快速的找到切入點(diǎn)去做這件事摆寄。
分享筆記的方法可以用于升級(jí)我當(dāng)前的分享形式:因?yàn)槲夷壳昂苌僮稣洠埠苌偃?duì)這本書做概述坯门,更多的是提煉和評(píng)價(jià)微饥。但是這次共修輸出慢慢的在往這樣的筆記思路上靠了。
接下來(lái)我會(huì)選擇一本伴隨讀物來(lái)作為我的“背景音樂(lè)”古戴,emmmm~腦海中第一個(gè)出現(xiàn)的書名是《綠野仙蹤》欠橘,好了,就是它了允瞧。