45001 韋佩虹
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? ? ? ? ? 繪本實踐原創(chuàng)《我的幸運一天》
? ? ? 這本繪本特別的有趣，表情豐富到位卿闹，劇情反轉谚咬，我給家里的小朋友們講述的時候大家都樂開花了，女兒強烈推薦我到幼兒園去給小朋友們也講一講被因，嘻嘻，合我心意衫仑，就拿《我的幸運一天》來做繪本實踐吧梨与！?
? ? ? 今天的實踐很順利，竊喜已經不會有緊張感了文狱，孩子們都喜歡這個故事粥鞋，還喜歡觸摸繪本，最讓我滿足的是瞄崇，好幾個孩子都說喜歡這本書呻粹，問我在哪里能買到？這正是我想要的效果苏研。
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活動目標：40分鐘完成
? ? ? ? ? ? ? 1 激發(fā)閱讀興趣等浊。
? ? ? ? ? ? ? 2 如何購買喜歡的書？
時間：2019年11月25日上午10:00至10：40
地點：水岸新都幼兒園
對象：大二班幼兒27人
暖場： 拍拍操
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? ? ? 這個大班的孩子比較有主見摹蘑，故事一邊講孩子們就一邊猜筹燕，一邊預測劇情。有的猜狐貍不想再等了，直接把小豬吃了庄萎，牙齒都咬掉了踪少。有的說狐貍討厭小豬，小豬好愛說話好煩人糠涛。有的說小豬就住在狐貍家了援奢。有的說狐貍累到已經死了。有的還做著搞笑動作忍捡，萌化了集漾！
? ? ? 我特意在狐貍給小豬按摩的情節(jié)問孩子們，是否會給自己親愛的家人按摩砸脊，大部分孩子都說有具篇，還比劃比劃手腳，熱烈的回應著凌埂。故事結束了我邀請孩子上臺做角色扮演驱显，最后提供繪本書封面的照片，給家長們參考購買進行親子共讀瞳抓。
? ? ? 反思埃疫，有待提升的地方是游戲環(huán)節(jié)的設計還不夠有趣，只有一部分參與孩哑，還沒做到全員參與栓霜。還要通過更多的實踐提升能力。
? ? ? 但這次實踐證明《我的幸運一天》成就了我的幸運一天!
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