有一天稀蟋，我找到了一些種子煌张。
我在花園里挖一個小坑呐赡，埋下它們退客。
填平，土壤似乎沒什么變化链嘀。
下起了雨萌狂。
照耀起太陽。
地上便多了一叢小芽怀泊。
慢慢的照料茫藏，
期待著花開。
每一朵都那么嬌艷霹琼。
給最心愛的你务傲，
我要選出最美的幾株凉当。
看！
這是為你種的玫瑰花售葡！
“我只要這一朵看杭！”
我剪下它。
花瓣嬌柔挟伙，
露水著反射你的樣子楼雹。
你掐著花朵，笑意嫣嫣尖阔，
在清風里贮缅，
留我一手玫瑰香。
讀書好比種玫瑰介却！
1谴供、播下花種：
流水式閱讀：多讀書，記不住也要讀齿坷，先讀了就好憔鬼。只要讀，就會有印象胃夏，不讀就沒用轴或。這好比在大腦撒了一粒種，雖然起初土壤看上去沒有不同仰禀，有了陽光和雨水照雁，它就會發(fā)芽開花的。所以書要多讀答恶，哪怕記不住饺蚊。就像先把種子灑下，哪怕還沒發(fā)芽呢悬嗓！
2污呼、陽光和雨露：
養(yǎng)成閱讀法：要養(yǎng)成讀書的習慣，最好有固定的時間包竹、固定的場景燕酷。好比等玫瑰發(fā)芽、開花需要定時的陽光和定量的雨水周瞎。有安穩(wěn)的環(huán)境會更有“讀進去”的感受苗缩。讀書的效率和效果可以大大增加。
3声诸、挑選玫瑰花：
呼吸式閱讀法：書中的內(nèi)容很多酱讶，好的佳句更多，我們需要的不是完整的記憶一本書彼乌，只要記住精華--精華中的精華--分析精華中的精華泻肯，就有了非常大的收獲渊迁。（這個方法好實用）
具體方法是：
1）閱讀，挑選佳句灶挟，摘錄下來宫纬；
2）回顧摘錄的佳句，選出最佳的一句膏萧；
3）分析評論這句“精華中的精華”漓骚。
摘錄就好比在玫瑰花田中挑選玫瑰，只要摘喜歡的行了榛泛。
摘錄是記憶蝌蹂、復讀一遍摘錄是總結要點、評論最精華的要點是加深理解曹锨。挑選最美的玫瑰送給最愛的人孤个，一重一重的篩選下來，一本書的核心就在這里了沛简。我們摘錄的內(nèi)容可能不一定是作者的意圖齐鲤，但是這是最讓自己受用的地方，就足夠了椒楣。
4给郊、送你一朵玫瑰花：非常重要的可以加深閱讀記憶的方法，就是分享捧灰。讀過一本書之后淆九，盡快找一個可以分享的人，與他講述書中的內(nèi)容毛俏，如果有講不通的地方炭庙，查書，重講煌寇。我們的大腦在這個分享的過程里焕蹄，高速的運轉，“教”就是學阀溶，對別人講述清楚腻脏，這本書就真的會了。
送人玫瑰淌哟，手留余香迹卢。這個香最珍貴辽故，讀書的精華全在這里了徒仓！
