? ? ? ? 向自己的心底發(fā)問，我們每個人都會自卑蒋得。為什么考試不及格级及？為什么面試失利？又為什么相親不成功额衙？也許饮焦，你每回考試都拿高分，擁有穩(wěn)定的工作窍侧，和自己交往的人順利結(jié)婚县踢，你也會在與他人比較里察覺到自卑的存在。為什么別人有自己的公司伟件？為什么每個與他遇到的人都笑容可掬硼啤？為什么他會有好看，可靠斧账，聰明而又體貼的伴侶谴返？為什么努力趕不上天賦，資歷其骄，人脈亏镰？為什么老是沒有機會扯旷，或者有機會還功虧一簣拯爽？為什么實力相當(dāng)了，運氣卻差了一大截钧忽？這些疑問折磨著我們的腦神經(jīng)毯炮，別人的成就讓我們望塵莫及，自己的理想已觸至底部耸黑。
? ? ? ? 在?自卑與超越?里桃煎，阿德勒暖心地述說著自卑的積極意義，它是人類生存和發(fā)展的基石大刊，正因為自卑我們不得不發(fā)明各種各樣的工具为迈，團結(jié)在一起，共同抵御外界惡劣的環(huán)境;正因為個體的自卑，我們需要不斷進取葫辐，無時無刻地完善自己搜锰，共建一個更加美好的世界。
? ? ? ? 在阿得勒看來耿战，作為個體要完成三項任務(wù)：職業(yè)蛋叼，社會交往，婚姻剂陡。那些工作上得心應(yīng)手狈涮，和喜歡的人互相交心，人際關(guān)系融洽的人更為幸福;而事業(yè)受阻鸭栖，人情冷漠歌馍，與伴侶常發(fā)生口角，以致動怒撒氣的人都淪為不幸的代表纤泵。這些代表們各有各的不開心骆姐，不開心源于他們不自信，自信的缺失使得他們無法在前進的道路上邁動步伐捏题，遇到坎坷容易放棄玻褪，即使堅持了下來，碰到喝涼水也會塞牙的壞運氣公荧，在明知道要輸?shù)那闆r下仍要堅持戰(zhàn)斗的意義在哪里呢带射？
? ? ? ? 自卑可以使人走得更遠(yuǎn)，也可以讓人寸步難行循狰。作為一名醫(yī)生窟社，阿德勒有豐富的臨床經(jīng)驗，他從早期記憶出發(fā)绪钥，從弗洛伊德夢的體驗中灿里，經(jīng)過自己的研究，開創(chuàng)了個體心理學(xué)派程腹。要想了解自卑匣吊，必須知曉源頭：我們早期的教育至關(guān)重要，因為從小都被教導(dǎo)需要我們獨立完成事情寸潦，我們便失去了與他人合作的意愿;家庭關(guān)系里父母常鬧矛盾色鸳，子女個人陷入心理陷阱，老大的地位擔(dān)憂见转，次子的玩命追趕命雀，最小的孩子的無限驕縱;男女關(guān)系地位不平等造成逆向平衡，女人的男子氣概和男人的怯懦無能斩箫。
? ? ? ? 這些自卑的原由從犯罪者的角度更好理解吏砂。阿德勒相信罪犯能夠拯救撵儿，就像精神病患者能夠治愈一樣，他們狐血，跟我們普通人一樣追求優(yōu)越感和存在感统倒。小時候，我們?yōu)榱吮淮笕岁P(guān)心氛雪，常常做出引人注意的事情房匆，犯罪者本身也是為了怕被忽視，而開始調(diào)皮搗蛋报亩，偶爾做出出格的舉動浴鸿。他們往往都是以自我為中心，很難與人合作的人弦追，他們交往的圈子也都是同類岳链，當(dāng)遇到偷竊卻沒有被抓住的賭徒，受到誘導(dǎo)后鋌而走險劲件，直至鋃鐺入獄掸哑。對這樣的罪犯，阿德勒悲憫他們的身世零远，接受他們的無奈苗分，但也要告訴他們與人合作的重要性，對他們進行職業(yè)培訓(xùn)牵辣，再重歸社會的懷抱摔癣。
? ? ? ? 如何克服自卑？在拯救滑入罪惡深淵的人們身上向我們展示了一種可能性纬向。不要以蠻力制服或暴力相向择浊，因為他們認(rèn)為暴力是對權(quán)力優(yōu)越性的體現(xiàn)，他們絕不服輸逾条，或者只是一時屈服了琢岩，但以后生活中為了表現(xiàn)這種優(yōu)越感，會采取相對暴力的方式犯同樣的罪行师脂。這是罪犯對暴力行徑的理解担孔，我們對自卑的解決也是想辦法克服，卻在接連受挫的情況下加劇自卑感危彩，以致社交恐懼或憂郁癥攒磨，輕一點的失去對社會的興趣泳桦，人情關(guān)系陷入僵局汤徽。
? ? ? ? 阿德勒不贊成用野蠻的方式改變自卑的狀態(tài)，而采取了一種更有社會感和依賴性的方法灸撰，以至超越自卑谒府。首先拼坎，學(xué)會與人合作，在分工協(xié)作的環(huán)境下與他人產(chǎn)生互動完疫，不要把自己隔離開來;其次泰鸡，承擔(dān)起社會責(zé)任，保持謙虛壳鹤，照顧后人;最后盛龄，提倡男女平等，互相依靠芳誓，堅持一夫一妻制余舶。
? ? ? ? 自卑使我們感受到生命的極限，拘束了我們的能力锹淌，讓我們發(fā)揮不出應(yīng)有的水平匿值。建立自信的過程中，我們需要與自卑為敵赂摆，也要與自卑為友挟憔，只有真正了解它，認(rèn)識自卑的深層次原因烟号，通過內(nèi)心的探索绊谭，才能渡過自卑期，不畏前途的掙扎和恐懼汪拥，重新開始龙誊，勝任生活賦予我們每一個人的使命。
