這兩天玩吃雞遇到一個(gè)5歲的小孩，話出奇的多聪轿，很可愛(ài)爷肝，技術(shù)也很好，說(shuō)自己有過(guò)十幾殺吃雞的戰(zhàn)績(jī)屹电，一直在說(shuō)話所以印象很深刻
突然想起了那個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題阶剑，應(yīng)該讓孩子玩游戲嗎？我覺(jué)得危号，逃避是解決不了問(wèn)題的牧愁，小孩總有渠道能接觸到游戲，與其讓他背地里偷偷地玩外莲，還不如同意他玩猪半，但與其約法三章：
1. 約定時(shí)間兔朦，有所節(jié)制
2. 引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)游戲里的技巧、套路磨确，讓他養(yǎng)成能自己總結(jié)規(guī)律沽甥、找到捷徑、善于發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣乏奥，這樣的習(xí)慣能讓他受益終身摆舟。
3. 做好看護(hù)，小孩容易把現(xiàn)實(shí)和游戲混到一塊邓了，當(dāng)出現(xiàn)這種傾向時(shí)恨诱，及時(shí)制止。
……
當(dāng)做好這些時(shí)骗炉，游戲就不是一個(gè)讓他沉溺的泥潭了照宝，而是一個(gè)集娛樂(lè)、學(xué)習(xí)句葵、愛(ài)好厕鹃、社交的好工具，還可以拿游戲類比來(lái)教他生活中的道理乍丈、利誘讓他聽(tīng)話剂碴。
