近來【知識付費】吵著沸沸揚揚闷供，其實是偽議題烟央，搔不到癢處！
從每個人從小開始歪脏，誰不付費疑俭，花時上學(xué)？
平日買報紙婿失，購書钞艇，誰不掏錢，謝謝老師移怯？
彼得杜拉克(1999)：二十一世紀(jì)香璃，每個人都是知識工作者的時代
知識这难，有知識論舟误，也有你認為什么是知識，知識就是什么新主張姻乓。
轉(zhuǎn)眼間嵌溢，被奉為管理之父彼得杜拉克的《知識工作者》主張，也在2016年開始被打臉了蹋岩。
創(chuàng)新工場 李開復(fù) (2016)：最大《知識工作者》失業(yè)潮來襲 赖草，4種「師」首當(dāng)其沖
可確認的，吸取知識他需要時間
如果你花了大量的間學(xué)習(xí)剪个，你學(xué)得比別人差
大部分老師肯定說錯不再老師秧骑，是你必須去更努力
大部分老師肯定是救不了你的，因為他多花了精力時間多教你扣囊，他的錢肯定也沒什么變了乎折。這是目前學(xué)校的鐵律，也因為無法衡量學(xué)生實際的學(xué)習(xí)成效侵歇，所以設(shè)了一 堆評鑒骂澄，規(guī)則及資格，來免責(zé)責(zé)任惕虑。
CEO脫不花：「讓消費者當(dāng)皇帝」坟冲、「現(xiàn)在每個人屏幕一點就有自己的御膳房磨镶，屏幕一點就有自己的專屬美甲師，當(dāng)然也該有專門的老師健提，可以從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)琳猫。」
因為知識取得的管道太多了私痹，關(guān)鍵是《什么才是真正適合用戶的知識》
三年前沸移，北京羅振宇老師就想清楚了，用死瞌知識侄榴、自殘自己幾分鐘的方式雹锣，幫你快速贊嘆一份大量知識，《人格化的知識付費》癞蚕，才是這場戰(zhàn)役的關(guān)鍵
