五月份的時候，嚴教授約我瑟慈，說是有時間的時候桃移，可以在他的群里，面向全國班主任做個關(guān)于家庭教育的主題交流封豪，根據(jù)他的規(guī)劃至少要做三次谴轮，每周一次形成系統(tǒng)性思考。
我知道嚴教授的意思吹埠，可是那個時候我真的很忙第步，最主要的還是沒有太大的信心，因為那是一個相對來說缘琅，十分專業(yè)也非常高端的家庭教育平臺粘都，我在里面始終是以學(xué)習(xí)的角色存在的。
當然了刷袍，忙也確實存在翩隧，先是扶貧后是均衡，再加上兩個班的語文課和一個班主任呻纹，然后還有我給自己每天要求的一日四寫堆生，閱讀基本上已經(jīng)見縫插針了。
我還記得在那以前雷酪，有一個同樣很大的群淑仆，要求我每周做系列活動，并且要一直做一年哥力，如果可以還可以再延期蔗怠，我都給一口回絕墩弯，根本就沒辦法答應(yīng)人家。
同樣被我放棄的寞射，還有去外面的幾次活動渔工，以及我每天要做的家庭教育指導(dǎo)，就是有人找我了桥温，我一般都放在晚上引矩，這個時間做一些力所能及的幫助。
不過那個時候真的是太忙了策治，一切的事情好像都累在了一起脓魏，幸好我從來不關(guān)心家里，因為我的家人都很理解通惫，也很支持我，給我創(chuàng)造了更多的時間混蔼，否則我一定會在那個時候履腋，放掉更多的東西的。
我好像是在給自己尋找沒有當時做活動的理由了惭嚣，其實有這樣經(jīng)歷的人都會明白遵湖，人在忙碌的時候，根本就沒有可能感覺到累晚吞，這也許就是累并快樂著的由來吧延旧。
昨天，嚴教授又在約我了槽地，我也知道這樣的機會對我來說有多重要迁沫，接連三個星期，每周五晚上一次深入交流捌蚊，肯定會讓我的家庭教育思考進入一個新的境界的集畅。
所以我必須拿出自己最好的狀態(tài)，從這一周開始缅糟，就從嚴教授給我的選題上挺智，盡可能借用更多的資料，來和全國各地的朋友一起窗宦，努力尋找更符合孩子成長赦颇，以及家庭生態(tài)的教育路徑。
也許我應(yīng)該補充一些背景資料赴涵，嚴教授一直是我做家庭教育的偶像媒怯，他的很多理念在我這里都有了借鑒與放大，說他是我的老師句占，我相信熟悉我們兩個的人沪摄，肯定都會贊同的。
從這個意義上來說，我的這個系列活動杨拐，更像是一次交作業(yè)祈餐，一次接受自己老師的手把手的指導(dǎo)，能不能趁這個機會讓自己登堂入室哄陶，進入新的家庭教育境界帆阳，與我而言至關(guān)重要。
其實我是這樣想的屋吨，這三次活動組織起來蜒谤，應(yīng)該成為我家庭教育思考和實踐上的里程碑，如果他們像我所期待的那樣至扰，通過我自己的努力鳍徽，達到自我理論上的建構(gòu)和突破的話。
那么所謂的形成自己的特色敢课，得到更多人的認可和支持阶祭，也就不再是以前所擔心的那樣，一直在走卻始終沒有辦法看到終點直秆，因此我應(yīng)該拿出足夠多的努力濒募。
我相信我的判斷，就像我相信我對家庭教育的理解圾结，能夠超過一些人一樣瑰剃，只要我足夠虔誠和足夠努力，贏得我從事家庭教育以來的新的突破筝野，就在這樣一次活動晌姚。
