孩子與同伴交往是使其社會性得到發(fā)展的重要途徑邦邦，許多父母也深深地認識到了這一點安吁，因此都積極地鼓勵孩子與小伙伴交往。但由于自我意識的發(fā)展及對事物認知能力的不成熟燃辖，孩子在交往的過程中常常會出現(xiàn)矛盾鬼店。這時，父母怎樣應對就顯得尤為重要黔龟。
案例：兩個孩子發(fā)生沖突薪韩，雙方家長互不理讓，結果一毀容一重傷捌锭！
重慶某幼兒家長會結束后，一群小朋友走出幼兒園時罗捎，兩名小男孩因為小打小鬧發(fā)生了沖突观谦。一名小男孩叫小羽，另一名小男孩叫小新桨菜，都只有3歲多豁状。小羽的爸爸媽媽都來開了家長會，而小新是媽媽來開的家長會倒得。小羽被推搡之后哭起來泻红，小羽爸爸楊強便和小新的媽媽付琴爭執(zhí)起來。楊強的妻子站在沖突的兩人之間霞掺，一直試圖勸住丈夫谊路。但打架的兩人都很激動，付琴手里拿著小刀缠劝，楊強便到小賣部拿了一瓶啤酒惨恭。沖突升級后脱羡，楊強用啤酒瓶砸中了付琴的頭部锉罐。監(jiān)控可以看到氓鄙，一瓶啤酒當場砸碎抖拦，啤酒在付琴頭上傾瀉而下态罪。付琴隨后又追上楊強复颈，用刀刺中對方耗啦。隨后衅谷，沖突雙方被幼兒園職工及其他家長拉開获黔，兩人先后被送到沙區(qū)某醫(yī)院玷氏。楊強被送進了急救室盏触，而付琴被送進了整形科。楊強左手和背部被刺傷诗宣，付琴的面部召庞、額頭篮灼、鼻子被酒瓶劃傷，傷口長約9厘米娘荡。據(jù)醫(yī)生介紹，雙方傷勢都不輕，都需要手術縫合傷口换薄。
有些父母難免存在“護子心切”行為轻要，過分參與干涉伦腐，這樣就很可能激化矛盾，甚至混淆孩子的是非觀粹庞。小孩之間的嬉戲打鬧庞溜，發(fā)生小沖突小摩擦，是常有的事情漫试。幼兒園老師和家長驾荣，都應從小教育小朋友如何正確處理摩擦糾紛。教育小孩從小遵守禮儀規(guī)范歧匈，做了錯事件炉，家長和小孩要勇于道歉負責妻率，同時也應學會寬容和諒解走净。而作為家長，應本著不參與的原則说搅，小朋友之間的沖突，讓小朋友自己處理霍衫。如果家長直接參與沖突候引，性質(zhì)就發(fā)生了變化，不僅有可能產(chǎn)生意想不到的惡劣后果敦跌，還有可能上升到觸碰法律的層面澄干。本案中，雙方家長出于為各自小孩出一口氣的想法柠傍，不僅兩敗俱傷麸俘，而且還有可能給雙方小孩的成長留下了不好的影響，對于雙方來說惧笛，都是一個得不償失的結果从媚。
輔仁淑凡心理教育專家婁驥指出：很多父母認識到應該讓孩子自行解決問題，但一味置之不理患整，似乎錯失了一次培養(yǎng)孩子交往規(guī)則的教育契機静檬，孩子以后遇到同樣的問題可能依然不知該如何處理。
那么并级，作為父母拂檩，怎樣能夠巧妙地應對小伙伴間的沖突，讓“壞事變好事”呢?
1.家長要做有心的旁觀者
當你發(fā)現(xiàn)孩子之間發(fā)生矛盾嘲碧，而他們并沒有跑來向你“告狀”時稻励，你大可不必上前調(diào)解，也不要讓他們知道你已經(jīng)注意到了他們。很多時候望抽，父母憑經(jīng)驗可以知道有些小矛盾不用干預和調(diào)解加矛，孩子自己就能平息和處理沖突。這時煤篙，你只要本著讓孩子自己解決問題的態(tài)度進一步觀察就好斟览。因為孩子只有在親自處理和其他孩子發(fā)生矛盾的過程中，才會慢慢地真正體會到父母所說的人際交往中的一些道理辑奈。
晚上給孩子講故事或和孩子聊天時苛茂，父母可以根據(jù)白天觀察到的孩子的表現(xiàn)，對其進行潛移默化的教育鸠窗。對孩子表現(xiàn)好的地方給予稱贊妓羊，對表現(xiàn)欠妥的地方及時糾正∩约疲可以把道理融入到故事中躁绸，例如：小熊想玩小兔子的玩具，應該禮貌地提出請求臣嚣，而不是直接搶過來玩……因為是孩子白天經(jīng)歷過的事情净刮，所以這樣的道理是非常容易接受和明白的。
2.家長要做冷靜的傾聽者和引導者
當孩子跑來向你“告狀”時硅则，你首先要做的是避免任何情緒的波動淹父，平和地讓孩子如實把事情的經(jīng)過敘述清楚。如果發(fā)現(xiàn)孩子在敘述的過程中有撒謊的成分抢埋，一定要及時糾正，并告訴孩子：“你只有告訴爸爸媽媽事情的真相督暂，爸爸媽媽才能想辦法解決問題揪垄。”其實逻翁，敘述過程中的撒謊行為也在一定程度上反映出了孩子對是非有一定的認識饥努，他們是為了掩蓋錯誤才撒謊的。
因此八回，父母通過孩子對事情經(jīng)過的敘述酷愧，會了解到孩子在事件中的心理活動。進而缠诅，可以有針對性地進行引導溶浴。例如，你為什么要推他呢?因為他搶了你的玩具?如果你把玩具和小伙伴一起分享管引，小伙伴是不是就不會搶你的玩具了呢……在這樣一步步地引導中士败，孩子也會掌握一些與同伴交往的基本規(guī)則。
3.家長做身體力行的好榜樣
孩子之間發(fā)生矛盾，如果事后雙方父母能誠懇地交談谅将，彼此諒解漾狼，友好地解決問題，對孩子的影響要比言傳的教育效果好很多饥臂。因為孩子是最敏銳的觀察者逊躁，父母的一言一行，孩子都看在眼里隅熙，父母或承擔責任或寬容大度的態(tài)度都會感染到孩子稽煤。因此，家長自身與人交往的態(tài)度對孩子的影響同樣深遠猛们。
