01.昨天看了朋友圈發(fā)的一條視頻，覺得心驚肉跳的涂炎。
在一家商場內(nèi)的游樂場地嫉入，兩個媽媽因為孩子發(fā)生了爭吵焰盗，隨后升級為雙方互相扔東西、揪頭發(fā)咒林，廝打成一團熬拒，旁邊好幾個保安、服務(wù)員費了很長時間才把兩人拉開垫竞。兩個媽媽都已經(jīng)衣冠不整澎粟，頭發(fā)凌亂，仍然怒氣未消欢瞪。
沒有看到孩子活烙，不知道孩子看了會不會害怕？
其中一個年輕媽媽還帶著一個中老年婦女遣鼓，估計是自己的長輩或者親屬啸盏，不僅沒有勸架，還在幫著廝打骑祟。只能覺得回懦，這是家風如此。這個年輕媽媽能夠在公眾場合次企，不顧形象怯晕，不計后果，是家庭教育熏陶的結(jié)果缸棵。孩子的將來會是什么樣舟茶，不敢想象。
媽媽們堵第，你知道嗎吧凉？你們給孩子做了一個表率，那就是：不能被別人欺負踏志，不用講文明禮貌阀捅，一言不和就可以動手，只有武力才能解決問題狰贯。
媽媽們也搓，我們愛孩子嗎赏廓？我們是在用這種方式愛著孩子嗎涵紊？
如果多年后，你的孩子也在公共場合與別人因為小事廝打幔摸，如果有更惡劣的結(jié)果摸柄，你會想到這是今天種下的惡的種子嗎？
然而既忆，媽媽們還會以為這是愛驱负。
02.幫忙的父母嗦玖。
朋友的孩子上小學五年級，班上的語文老師已經(jīng)換了N個跃脊，現(xiàn)在仍然在以兩到三個月一次的頻率更換著宇挫。這個班的家長從三年級開始覺得語文老師不好，因為全班的語文考試成績普遍只有70幾分酪术，于是不斷有家長向?qū)W校反映換老師器瘪，有的家長還直接到校長室找校長談判。學校迫于壓力換了老師绘雁∠鹛郏可是之后沒多久，家長們又提出新老師這兒不好那兒不好庐舟，再次要求更換欣除，就有了現(xiàn)在的局面。
孩子自己會對爸爸媽媽說挪略，老師很好历帚，很喜歡老師，不要再換了瘟檩∧疲可是家長們看不到提高的成績，就仍然認為老師不好墨辛，認為學校沒有給配好老師卓研，仍然采取寫聯(lián)名信等方式與校方強勢對峙。
家長們殷切的愛子之心睹簇，聽著朋友的描述我能夠感覺得到奏赘。可是老師的不斷更換太惠，對孩子的學習起到了好的作用嗎磨淌？老師即使愿意到這個班教課，難道不是總要擔心哪一天又會被“炒”凿渊？
家長們干涉學校的行為梁只，又會給孩子們留下什么印象？現(xiàn)在插手學校教育埃脏，左右老師的更換搪锣，日后工作了，是不是也可以插手單位的人事安排彩掐？孩子們耳濡目染构舟，會知道只要鬧就會管用，會不會有樣學樣堵幽？
03.特權(quán)的養(yǎng)成狗超。
上班路上弹澎，本來挺順暢的，路過一家私立小學努咐，離著學校還有500米苦蒿，就跑不動了。開過去會發(fā)現(xiàn)渗稍，是因為送孩子的車在路邊凸舫Γ靠造成的擁堵。多數(shù)家長很自覺免胃，在路邊停下音五，孩子下了車就開走。擁堵的原因是有些車在路邊停得時間長羔沙，車上還沒有人躺涝；更有甚者，還會逆向停車扼雏。學校配有多輛校車坚嗜，有家長組成的護導隊，門口還有交警诗充，但是每天仍然擁堵苍蔬，和這些不自覺停車的人大有關(guān)系。
這些車多數(shù)是高檔車蝴蜓，寶馬碟绑、奔馳、卡宴茎匠，尤其是敢于逆向透裰伲靠的，無一例外都是豪車诵冒】撸可是，這種行為汽馋，實在說不上高檔侮东。開著豪車就能成為無視交規(guī)的借口嗎？送孩子到學校真的只是學習書本知識豹芯，難道不應(yīng)該學習怎么遵守規(guī)則嗎悄雅？
車門打開，孩子們背著小書包告组，蹦蹦跳跳進入校園煤伟，有可能不知道父母違規(guī)了癌佩。只是這種行為木缝，或深或淺的會在孩子幼小的心靈刻下這么一種認識：有錢就可以無視規(guī)矩便锨。也有可能會給孩子養(yǎng)成享受特權(quán)的概念，車子都可以在馬路上隨意停我碟，還有哪里是不可以停的放案？
04.毀滅的愛
父母都愛自己的孩子，動物也是這樣矫俺。
兒歌里唱到：
老虎愛它寶乖乖吱殉，怎么愛？用嘴叼著使勁摔厘托，越摔它越長得快友雳；
青蛙愛它寶乖乖，怎么愛铅匹？生下扔掉再不睬押赊，讓他自己去成才；
袋鼠愛它寶乖乖包斑，怎么愛流礁？胸前長個大口袋，整天抱著不離懷罗丰。
這里面還缺少一種神帅，就是上述這些例子中以愛孩子為名，武力爭斗萌抵、干涉教育找御、培養(yǎng)特權(quán)，可能動物界不存在绍填，所以兒歌里面沒有萎坷。
為人父母的，該怎么去愛孩子沐兰？
無論哪一種愛哆档，都是父母首先以自己的行為作為樣板，無時不刻的影響著孩子的言行住闯。
家長是刻錄機瓜浸，時刻用自己的言行，在孩子心上刻下記憶比原，一次又一次的加深插佛，并把這種記憶最終訓練成孩子的行為。
孩子又是一面鏡子量窘，照出家長的行為雇寇。隨著他的成長，家庭的影響越來越顯現(xiàn)出來；孩子的身上永遠帶著父母的影子锨侯。
當孩子身上有不好的習慣時嫩海，不要一味責怪，因為這是父母一遍遍影響的結(jié)果囚痴。
不要讓自己的愛叁怪，毀了孩子！
