很多喜歡讀書(shū)的人常常有一種感覺(jué)堆生，我看過(guò)某本書(shū)专缠，可是后來(lái)就慢慢忘掉了，而且忘得差不多了淑仆。我就是典型的其中之一涝婉。平時(shí)看了不少書(shū)，可是之后真正談?wù)撈饋?lái)某本書(shū)蔗怠，好一點(diǎn)的墩弯，能記得大概講了什么吩跋。大部分都是腦海中一片空白，只留一個(gè)模糊的影子渔工，模糊到連自己都無(wú)法讓自己相信锌钮，更不用說(shuō)跟別人討論或者分享。
之前大概也知道自己?jiǎn)栴}出在哪涨缚，只有輸入轧粟，沒(méi)有輸出或者輸出太少。常常是看完一本書(shū)脓魏，想起來(lái)做讀書(shū)筆記兰吟，想不起來(lái)就放棄不做了。而且看完一本書(shū)就像是高考完的書(shū)茂翔，像是完成了某種任務(wù)混蔼，大多再也不會(huì)翻看了。就像是常說(shuō)的知道很多道理珊燎，依然過(guò)不好一生惭嚣。那么知道讀完書(shū)就忘有問(wèn)題，也知道應(yīng)該輸入輸出同時(shí)進(jìn)行悔政，卻還依然做不到晚吞。今天聽(tīng)了修心的格格分享的讀書(shū)方法，受益匪淺谋国。大概總結(jié)了自己的問(wèn)題出在兩方面槽地。一是沒(méi)有方法論，而是沒(méi)有行動(dòng)力芦瘾。
方法論
百科定義方法論是人們用什么樣的方式捌蚊、方法來(lái)觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題。任何事物都有其方法論近弟，今天聽(tīng)完分享后缅糟，我發(fā)現(xiàn)自己之前對(duì)如何讀書(shū)沒(méi)有形成一個(gè)系統(tǒng)的方法論，算是不會(huì)讀書(shū)祷愉。其實(shí)讀書(shū)是有其方法論的窗宦。
1.挑選好書(shū)。讀書(shū)除了自己的興趣之外二鳄，還有很多選好書(shū)的方法迫摔。通過(guò)聽(tīng)書(shū)來(lái)決定自己是否喜歡或書(shū)是否有價(jià)值。我自己本身挺喜歡聽(tīng)書(shū)泥从，聽(tīng)的書(shū)一般是經(jīng)過(guò)精心打磨后濃縮的精華句占。我們可以利用碎片時(shí)間聽(tīng)這本書(shū)的主旨，如果恰巧自己喜歡或者對(duì)自己有用躯嫉，完全可以入手纱烘；上次無(wú)意中看知乎有個(gè)網(wǎng)友推薦的讀書(shū)方法杨拐，覺(jué)得非常好用，是通過(guò)你喜歡的作者的推薦擂啥，或者說(shuō)他書(shū)里常常提到過(guò)或者引用過(guò)的作者哄陶，都可以借鑒去看。就相當(dāng)于是大師都崇拜的大師哺壶，我們完全可以拜讀屋吨；借鑒公眾號(hào)推薦或者豆瓣的評(píng)分來(lái)篩選，群眾的眼光還是可以相信的山宾。
2.讀書(shū)不能一概而論至扰，精讀還是略讀，要學(xué)會(huì)區(qū)分资锰。格格說(shuō)我們看書(shū)敢课，通過(guò)封面前言或者最開(kāi)始的章節(jié)，要判斷出此書(shū)要精讀還是跳讀绷杜。比如干貨類的文章直秆，完全可以跳讀，幾本看開(kāi)頭等重點(diǎn)句子就能大概了解此書(shū)，再結(jié)合豆瓣書(shū)友的書(shū)評(píng)等完全可以吃透這本書(shū)。我覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，自己之后實(shí)踐一下。之前看書(shū)太多從頭看到尾流部，也浪費(fèi)時(shí)間，看太久，最后還容易遺忘。
3.讀書(shū)一定要輸出，而且從淺入深舀凛】“猓看書(shū)時(shí)，特別是精讀的書(shū)猛遍，讀書(shū)筆記一定邊看邊做馋记，遇到自己喜歡的，對(duì)自己有所啟發(fā)的句子等懊烤，劃重點(diǎn)梯醒，寫(xiě)感悟，等看完一本書(shū)腌紧，這些都要翻過(guò)來(lái)看茸习，做一遍讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記按照自己愛(ài)好壁肋，寫(xiě)在紙上或者電子版号胚，或者思維導(dǎo)讀都可以籽慢，重點(diǎn)是自己腦子先過(guò)一遍本書(shū)到底說(shuō)了什么，相當(dāng)于二次讀書(shū)猫胁；做完讀書(shū)筆記箱亿，更深一步我們可以寫(xiě)書(shū)評(píng)。寫(xiě)出對(duì)此書(shū)的理解弃秆，感悟届惋。格格提到一點(diǎn)我們自己寫(xiě)完書(shū)評(píng)，也可以看看其他小伙伴寫(xiě)得書(shū)評(píng)菠赚，特別是那些寫(xiě)得好的書(shū)評(píng)脑豹，都有助于開(kāi)我們的思維，加深我們的理解锈至；如果再深一步晨缴，我們可以做線上線下的分享。教學(xué)相長(zhǎng)峡捡。最好的檢驗(yàn)我們有沒(méi)有理解的方法击碗，就是跟別人交流或者給別人講，看自己能不能講出來(lái)或者講明白们拙，能不能讓別人聽(tīng)懂稍途。如果最后一步都做到了，這本書(shū)基本就是我們的了砚婆。
4.好的書(shū)完全可以二刷或者每年一刷械拍。我們平常看到好看的美劇等装盯，都想反復(fù)一遍一遍看坷虑，怎么對(duì)于書(shū)就沒(méi)這么想過(guò)呢？遇到自己覺(jué)得特別好的書(shū)埂奈，自己記個(gè)小筆記迄损，一定要再重復(fù)看，溫故而知新账磺，多一些新的領(lǐng)悟芹敌。
行動(dòng)力
知道了讀書(shū)的方法，怎樣堅(jiān)持閱讀垮抗，最后能達(dá)到每年100本氏捞，我覺(jué)得重點(diǎn)就在于我們的行動(dòng)力了。從今天格格的分享來(lái)看冒版，我再次體會(huì)到了優(yōu)秀的人的共性就是行動(dòng)力特別強(qiáng)液茎。說(shuō)要做什么，立馬就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，而且堅(jiān)持下去豁护。
1.給自己創(chuàng)造閱讀的環(huán)境哼凯。什么時(shí)間，什么地點(diǎn)楚里，我們都要安排好断部，腦子里有個(gè)印象，或者寫(xiě)到自己日程里班缎，然后去做蝴光。早起讀書(shū)，午休讀書(shū)达址，上下班路途中或者睡覺(jué)前蔑祟。我們完全不缺乏讀書(shū)的時(shí)間，只要你想讀書(shū)沉唠，只要你覺(jué)得閱讀是一件重要的事疆虚。
2.可以結(jié)伴前行。如果一個(gè)人很難堅(jiān)持满葛，那么參加線上線下讀書(shū)會(huì)径簿，跟小伙伴相約一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，也未嘗不是一個(gè)好方法嘀韧。一群人可以走的更遠(yuǎn)篇亭，這句話也適用于這里吧。現(xiàn)在很多晨讀晚讀打卡營(yíng)锄贷，外部環(huán)境已經(jīng)足夠好了译蒂，找到一個(gè)最適合自己的，然后堅(jiān)持下去谊却。
喜歡閱讀的人不只相信閱讀有益柔昼，而且通常都能從中獲得很大的樂(lè)趣。喜歡閱讀炎辨，更要學(xué)會(huì)會(huì)讀書(shū)捕透，從而使我們事半功倍地享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和收益。
