孩子的秩序敏感期大概在2歲半到3歲芍殖。
孩子進(jìn)入秩序敏感期后抛蚤，內(nèi)心的秩序感必須與外部的秩序保持一致凌净。
所謂的內(nèi)在秩序感，簡單來說访娶，就是孩子上次看到某樣?xùn)|西的狀態(tài)或者經(jīng)歷某件事的狀態(tài)。
孩子認(rèn)為世界是不變的觉阅，物體原來在什么位置崖疤，就應(yīng)該一直在那個(gè)位置，事情原來按照什么樣的程序做典勇，就應(yīng)該繼續(xù)按照那樣的程序做劫哼。
這樣能讓孩子感到安全。如果這種秩序或程序遭到破壞割笙，他就會(huì)感到極大的混亂和不適权烧。
對于孩子的秩序敏感期，有下面三中情況：
1伤溉，物歸原主
在秩序敏感期里般码，孩子變得喜歡給物品、位置找“主人”乱顾，比如板祝，“媽媽的衣服”“爸爸的書”“寶寶的玩具”等。
在孩子看來糯耍，每個(gè)人都應(yīng)該只用自己的東西扔字，如果亂用別人的東西，孩子就會(huì)產(chǎn)生混亂温技，做出一些舉動(dòng)對別人的行為進(jìn)行干涉革为。
面對孩子的這種情況，父母要做的舵鳞，是呵護(hù)孩子的內(nèi)在秩序震檩，而不是呵斥。
當(dāng)孩子的需求得到了滿足蜓堕，他在秩序敏感期的這些行為就會(huì)很快消失抛虏，轉(zhuǎn)而用其他方式培養(yǎng)自己的秩序感。
2套才，物歸原處
有很多父母苦惱寶寶玩完玩具到處亂扔迂猴，不懂得放回玩具箱，即使父母呵斥多次也沒有用背伴。
面對這種情況沸毁，做父母的應(yīng)該給自己的孩子做好示范峰髓，讓他樹立歸位意識(shí)，養(yǎng)成歸位習(xí)慣息尺，這會(huì)影響他的一生携兵。
3，按照順序做事
有很多孩子有自己的固定順序搂誉，比如徐紧，有的孩子穿衣服有自己的順序，先穿下身再穿上身炭懊，如果大人把順序顛倒了并级，孩子就會(huì)哭鬧要求重來。
面對孩子的固執(zhí)凛虽，做父母的確實(shí)會(huì)生出許多煩惱死遭。但想一想，孩子的童年只有一次凯旋，而且時(shí)間那么短呀潭，如果因?yàn)槲覀兊氖д`導(dǎo)致孩子的成長受阻，那時(shí)再后悔就來不及了至非。所以钠署，我們應(yīng)該尊重孩子，放慢速度荒椭，細(xì)心觀察孩子的需要谐鼎，傾聽孩子的心聲。
