? ?去年一口氣看完了俞老師的八本著作趟庄，是全部是他創(chuàng)業(yè)以來堅持寫作和演講的再現(xiàn)唧瘾，凝聚了他二十年的心路歷程酗钞，讓我由衷敬佩岸裙。也不知道有多少人像我一樣為他平時那不起眼平淡如水的文字所感染揩页，從而奮起決心改變自己的人生旷偿。世界因他而不同。

? ? 考研的征程終于結(jié)束了碍沐，從14.9.10晚上——16.3.14下午五點狸捅。這一路走來，有苦有甜累提，當(dāng)初復(fù)習(xí)過程每天早晨在窗戶上寫上“復(fù)旦”兩個字的時光還歷歷在目尘喝，心想如果這兩個字真跟我有緣就好了，如今夢想已成真斋陪，內(nèi)心卻反而懷念當(dāng)初那時為了這所學(xué)校破釜沉舟任勞任怨的日子朽褪。也許我想要的生活并不是那種在別人眼中有多美好有多厲害的日子，而是當(dāng)時復(fù)習(xí)那種為了一個目標(biāo)奮不顧身无虚，專一而任性的日子缔赠。

? ? ?復(fù)試通過到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月，這一個多月以來友题，過了一種大學(xué)四年都沒有過過的生活嗤堰。我在老師和學(xué)校眼中從來不是一個優(yōu)秀的學(xué)生（也許在學(xué)生眼中也不是），但是考上后的結(jié)果就是一大批考研學(xué)弟學(xué)妹都用那種嗷嗷待哺的眼神看著你度宦，希望你能夠幫他們一把踢匣。我支持他們的夢想，告訴他們加油戈抄，我力所能及离唬，但是還是靠你們自己。對于那些對專業(yè)還猶豫不決的學(xué)弟學(xué)妹划鸽，我告訴他們：考研讓我懂得了一個道理输莺，有的東西你不喜歡是因為不了解戚哎，有的東西你喜歡也是因為不了解。不妨先去了解嫂用，盡人事型凳，聽天命。

? ? ?我想做一個俞老師那樣優(yōu)秀的老師（如果他真的像他的書中說的那樣并且做到）嘱函。這一個多月讓我懂得很多人你覺得他好是因為你只看到了他的其中一面啰脚，冰山一角。大二時遇到的那位課堂上風(fēng)趣幽默閱歷豐富的賈老師实夹，我如愿以償來到他的實驗室做畢設(shè)橄浓，內(nèi)心充滿了激情。但是那位師姐的為人卻實在與我的人生信標(biāo)大相徑庭亮航。雖說實驗技能超群荸实，奈何情商極低（典型中國封閉科研體制培養(yǎng)出來的產(chǎn)物）。在實驗室已經(jīng)快兩月缴淋，深刻感受了研究生的生活后准给，我已準(zhǔn)備好用工作的心態(tài)對待研究生生活。與其說是教育重抖，不去說是工作露氮，研究生的教育是以導(dǎo)師為主，大部分導(dǎo)師根本不是以對學(xué)生的素質(zhì)教育為目的（包括賈老師）钟沛。不過畔规，中國的教育何曾是為了學(xué)生好？俞老師說：沒有思想的指導(dǎo)恨统，任何高超的技能都會顯得蒼白叁扫。但在中國社會急功近利的大環(huán)境下，有多少人真正注重人格的修養(yǎng)和內(nèi)心的富足畜埋？只不過是自欺欺人做了犧牲品罷了莫绣。這個國家的大學(xué)，更像是他自己的教育培養(yǎng)出來的一大批思想落伍悠鞍，綜合能力極差又具有高學(xué)歷的人的庇護所对室，有多少所謂的老師是因為工作穩(wěn)定，假期多咖祭，福利好而選擇了這個職業(yè)掩宜，有多少所謂的老師是因為發(fā)現(xiàn)自己除了高學(xué)歷而一無所有選擇了這個職業(yè)，又有多少老師是以自己的職業(yè)而自豪心肪，并視之為畢生使命而傾注全部的激情锭亏？教育本該是一件神圣而美好的事纠吴，但是中國最經(jīng)常聽到的新聞就是有孩子不堪壓力自殺硬鞍，對學(xué)習(xí)感到厭煩，對老師感到恐懼，對繁雜的作業(yè)剝奪了童年……難道一代一代的這樣都是學(xué)生的問題固该？教育的真諦是傳遞真善美锅减，獨立之人格，自由之精神伐坏。而這樣的教育帶來了如此多的社會問題怔匣，廈大博導(dǎo)藥家鑫馬加爵復(fù)旦投毒案無一不是這種急功近利教育的產(chǎn)物，老師不良桦沉，同窗不友每瞒，這樣的教育讓人感到悲哀。

? ? ?我想要的生活真的很簡單纯露，有一份我愿意傾注激情并當(dāng)做使命的工作剿骨，有一個相濡以沫相敬如賓的愛人，“窮則獨善其身埠褪，達則兼濟”浓利，但是我相信沒有一個人窮到不能幫助任何人，也沒有一個人富到不需要任何人的幫助钞速。我想做的贷掖，就是像俞老師一樣：傳承一種精神，凝聚一種力量渴语。即便若干年后新東方灰飛煙滅苹威，他留下的新東方精神（在絕望中尋找希望，在拼搏中鑄就輝煌）會激勵一個又一個青年人前赴后繼驾凶，努力奮斗屠升。他正在為中國教育燃燒余下的生命，愚公移山狭郑，代代不息腹暖。

? ? ?生命是一個過程，事業(yè)是一種結(jié)果翰萨。每個人都應(yīng)該給自己的生命一個交代脏答。