一個小時前处窥，我被“驚喜”和“感動”包圍了，八點四十我走進男生宿舍107門玄组，和平時一樣碧库，宿舍的地面很干凈，鞋子和暖壺都擺放的很整齊巧勤，唯一不同的是嵌灰，今天沒有一個人說話，都靜悄悄的躲在被子里颅悉，而且沒有露出他們的小腦袋沽瞭，我很好奇，想要走近一個學(xué)生的床鋪剩瓶，掀開他的被子看一看究竟驹溃，我的手剛觸碰到被子的一角，他自己慢慢的從被子里鉆出來延曙，露著兩顆小虎牙豌鹤，笑瞇瞇的對我唱“當(dāng)困難來臨的時候，請舉起你的左手枝缔，左手代表著方向布疙，他不會像困難低頭……”一個蚊惯，兩個，三個灵临，大家都隨著他的歌聲伸出了腦袋截型，一起唱著這首歌，我站在他們中間儒溉，竟然有點不知所措宦焦，我知道這是一首很普通的歌，但是我的心?跳很快顿涣，因為這首歌是我今天剛剛教他們的波闹，他們竟然這么快就學(xué)會了，而且正在唱給我聽涛碑，我幸福的簡直快要爆炸了精堕，他們歌都唱完了我還愣在那里不知道該說什么好，反射性的一邊鼓掌一邊說“你們怎么唱的這么好”锌唾，說完以后他們竟不好意思的又鉆進被窩，又慢慢的鉆出來夺英，一番詢問晌涕，才知道這是何云哲的小主意，這么浪漫的調(diào)調(diào)痛悯，正戳中了我的命門余黎，問他怎么想到的，他說“上課的時候一邊唱歌一邊就想到了载萌，晚上要給你個驚喜惧财，我們說好先蒙著頭，讓你以為我們都睡著了”小伙子扭仁，跟我玩兒浪漫啊垮衷，你還嫩了些，不過乖坠，我喜歡啊搀突，哈哈，要不是在學(xué)生宿舍熊泵，我還真是控制握不住我體內(nèi)的洪荒之力呢仰迁！之后的幾分鐘，我和他們說笑顽分，給他們每個人拍了照片徐许，他們笑的很燦爛，就因為一首歌卒蘸，一個驚喜雌隅，一份感動，不夸張的說，我都快哭了澄步，但是作為一個“嚴厲”的女老師冰蘑，我忍了，拍了大合照村缸，我?guī)退麄兿綮舴剩P(guān)門走出了宿舍，臨走時王浩鑫還跟我說了“doodbye”梯皿，他們似乎很喜歡用英語和我對話仇箱，雖然水平不咋地，從走出107的門一直到我回宿舍的一路上东羹，我都在咧著嘴笑剂桥，如果是白天，一定像個傻姑娘属提，雖然天氣很冷权逗，但是心里很暖，好像一切都變得很美好冤议，還很期待明天和小伙伴的見面斟薇，想回來趕快洗漱，然后記錄這12月的第一天恕酸，一邊敲打著這些文字堪滨，我一邊回憶這一天，今天有四節(jié)課蕊温，晚上還判了50本作業(yè)袱箱，第四節(jié)課學(xué)生說想畫畫，我沒有拒絕义矛，因為為了趕課发笔，我很久沒有給學(xué)生上美術(shù)課了，第五節(jié)課孩子們又說想唱歌凉翻，我搬來電腦筐咧，學(xué)了這首“左手右手”，我知道孩子們喜歡的很多噪矛，唱歌量蕊，跳舞，畫畫艇挨，但是現(xiàn)實卻不能一一滿足他們残炮，至少我不能，甚至在最后一節(jié)課我還在怪他們在其他課上抄歌詞缩滨，也許他們那時心里正想著如何在晚上給我一個大大的驚喜势就，如何能夠趕快記住歌詞泉瞻，我覺得我錯了，他們只是孩子苞冯，而有時我似乎太過嚴厲了袖牙，把臉繃成了牛魔王，聲音就像紅太狼舅锄，站上三尺講臺鞭达，就忘了他們的年紀，忘了他們的小心思皇忿，忘了人人都會犯錯畴蹭，這么簡單的道理，我知道今天這件事對他們來說也許很小鳍烁，但是對我的觸動很大叨襟。孩子終究是孩子，他們單純幔荒，善良糊闽，感恩，懂得什么是好爹梁，什么是壞右犹，我一直相信愛的力量和教育的力量，不是有一本書叫做《愛的教育》嗎卫键？大概說的就是如此吧傀履，希望我可以時時鞭策自己虱朵，用愛教育學(xué)生莉炉，不但教知識，更要教做人碴犬，不做最優(yōu)秀的老師絮宁，只做一個對學(xué)生全心全意付出的老師，付出不求回報服协，但是一定會有回報绍昂，就像今天收到的這份“驚喜”，這份“感動”偿荷，不是更能直擊心靈嗎窘游？晚安，我的孩子們跳纳！
附《左手右手》歌詞
在困難來臨的時候
請你舉起你的左手
左手代表著方向
他不會向困難低頭
當(dāng)遇到挫折的時候
請你舉起你的右手
右手代表著希望
他不會為挫折發(fā)愁
當(dāng)左手攀向右手
我們的步伐就有節(jié)奏
當(dāng)右手攀向左手
我們的力量 就有源頭
當(dāng)你的手拉著我的手
團結(jié)的力量彼此感受
有方向 有決心 有節(jié)奏
一起牽著手 向前走
