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NLP十天的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束，在不斷地嘗試著淑趾、覺察著秦陋、改變著，難免還是有些焦慮治笨，一不小心就會(huì)想到應(yīng)該不應(yīng)該？是對(duì)還是錯(cuò)赤嚼？穿越對(duì)錯(cuò)看效果與意義這條假設(shè)就會(huì)跳出來旷赖，關(guān)注點(diǎn)就會(huì)轉(zhuǎn)移到效果與意義上面。同時(shí)更卒，又意識(shí)到效果與意義好像屬于終點(diǎn)目標(biāo)等孵。
在音頻里聽到了《一只鳥接著一只鳥》的故事，關(guān)鍵是邁出第一步蹂空，并保持下去俯萌，點(diǎn)滴積累。事情不可能一撮而就上枕，總要有個(gè)過程咐熙，需要一些時(shí)間。接納當(dāng)下的狀態(tài)辨萍，考慮實(shí)現(xiàn)效果的方法棋恼。凡事必有至少三個(gè)解決方法，這一條很自然地跳出來锈玉。
嗯爪飘，覺察、對(duì)應(yīng)拉背、連接师崎，有事可做了。
