我是一個(gè)喜歡晴天绢慢，討厭雨天只嚣，卻偏好盛夏暴風(fēng)雨前夕風(fēng)云突變的南方姑娘沮稚。這么多年了，我發(fā)現(xiàn)小孩子不喜歡分離册舞，大人們因?yàn)榭赐竻s期待的是下一次的相聚蕴掏。而我是在不喜歡分離卻慢慢習(xí)慣期待相聚的一個(gè)小大人。故事的小黃花调鲸，從很久很久之前就在搖曳飄起了盛杰。
那些扎堆在田野里放風(fēng)箏，被大叔大媽謾罵驅(qū)趕藐石，成群結(jié)隊(duì)奔跑的我們不是天真真的是爛漫啊即供。我小學(xué)最喜歡的一位老師，應(yīng)該就是姜老師了于微。他讓我們?cè)诔跎露蛔R(shí)語(yǔ)文的年紀(jì)通過(guò)讀背字詞句段篇章增加語(yǔ)感逗嫡，填充想象，告誡我們要與人為善株依。與人為善驱证，我常常在想，如今社會(huì)的啟蒙教育里恋腕，還有人在強(qiáng)調(diào)抹锄，諄諄教導(dǎo)嗎？學(xué)到魯迅先生《風(fēng)箏》一課的時(shí)候，在姜老師的建議囑咐下伙单，我們班是全校買風(fēng)箏获高，跳躍點(diǎn)綴在綠盈盈的田野里，藍(lán)湛湛的天空下吻育，風(fēng)箏趕集張望著這個(gè)新奇世界最多的班級(jí)念秧。春耕求收，一年又一年扫沼，你是在時(shí)間的河流上張望著還是在故事的河畔睡著了呢出爹？
好巧的是，高一的時(shí)候遇見(jiàn)的一位終身難忘的老師也是語(yǔ)文老師缎除。因姓氏含水严就，請(qǐng)容許我這里稱呼她為水水老師。我們的高中第一課器罐，沒(méi)有課本的梢为，她送給我們的是鄭愁予的一首《錯(cuò)誤》。她會(huì)利用課上一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間用她自己的方式轰坊，通過(guò)人物關(guān)系表為我們細(xì)說(shuō)紅樓铸董。她會(huì)根據(jù)夏至冬至，節(jié)氣的變化肴沫，調(diào)整我們晨跑還是夜跑粟害。她會(huì)有一個(gè)專門給我們準(zhǔn)備的小黑板，每節(jié)她的課前分享一些她喜歡的極具想法與美感的文字颤芬。她讓我們每一個(gè)人輪流兩三分鐘的演講悲幅，可以分享任何東西。記得那一年仙劍奇?zhèn)b傳第一部出世了站蝠，我們一起念叨里面的每一個(gè)角色汰具，每一首配樂(lè)。還記得阿桑的遺憾離世菱魔，那個(gè)寂靜的夜晚她哼了一首一直很安靜留荔。和她在一起，我們看盡了李白杜甫澜倦，李清照的一生聚蝶。后來(lái)，她說(shuō)“后來(lái)藻治，每當(dāng)我們說(shuō)起后來(lái)的時(shí)候碘勉，我都會(huì)很難過(guò)。因?yàn)槊慨?dāng)我說(shuō)起后來(lái)的時(shí)候栋艳，我所說(shuō)的就不是故事，而是生活”句各。的確吸占，故事里永遠(yuǎn)是王子和公主幸福的在一起了晴叨，生活里卻是一到高二她卻離開了去了別的學(xué)校。暮暮朝朝與君共是一件多難的事矾屯！然而她送給了我們一個(gè)禮物兼蕊，恰同學(xué)少年是我們的博客，里面有她記錄的我們每個(gè)人的印跡件蚕。那一年孙技，說(shuō)好再見(jiàn)的我們，確實(shí)匆匆再見(jiàn)了一次排作，像之前那樣朝夕相對(duì)我知道是不可能的了牵啦。
春天里，我喜歡微微起風(fēng)的日子妄痪。因?yàn)槟欠髅娑^(guò)的暖風(fēng)哈雏，讓我有種恍然隔世又一年的醒悟。說(shuō)了再見(jiàn)就一定會(huì)再見(jiàn)衫生！
