葉小魚文案魔鬼實(shí)戰(zhàn)營6期：4組-38號(hào)-文雄-第2次作業(yè)復(fù)盤

這一次的短視頻策劃案寫作，總體比上一次有了較大的進(jìn)步舞终，這得益于前期充分的調(diào)研分析伙判、有充分參考往期的優(yōu)秀作業(yè)以及與助教花生媽媽的溝通。

下方我將對(duì)自己這一次做的好的地方和不足之處進(jìn)行客觀說明泣洞，做的好的點(diǎn)會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大全庸，做的不好的地方也會(huì)提出針對(duì)性解決方案秀仲，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

一壶笼、【做的好的地方】

這次策劃案中結(jié)合定位的內(nèi)容規(guī)劃神僵、短視頻腳本寫得比上一次的好多了（在不考慮需求方需要的前提下進(jìn)行分析）

這次的作業(yè)雖然偏離了需求方所說的具體定位，但這一次的策劃案內(nèi)容比起上一次有了很大的進(jìn)步覆劈，例如在內(nèi)容規(guī)劃上有充分結(jié)合著調(diào)研呈現(xiàn)內(nèi)容保礼，短視頻腳本也是做得比起上一次好多了。

這次策劃案進(jìn)步的地方羅列如下：

·內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣：對(duì)于市場(chǎng)調(diào)研责语、內(nèi)容規(guī)劃和腳本寫作氓英，每一步都環(huán)環(huán)相扣，有根據(jù)自己初定的目標(biāo)去做分析和內(nèi)容呈現(xiàn)

·市場(chǎng)調(diào)研做得滿充分的：市場(chǎng)調(diào)研中結(jié)合了多家直接競(jìng)品鹦筹、間接競(jìng)品和跨行學(xué)習(xí)铝阐，并根據(jù)用戶小紅書平臺(tái)熱點(diǎn)的內(nèi)容去做進(jìn)一步的規(guī)劃。

·策劃案比上一次做的更加細(xì)致：在做內(nèi)容規(guī)劃的時(shí)候铐拐，雖然第一次寫得不夠具體徘键，但修改的版本中有對(duì)內(nèi)容規(guī)劃中的每一類目進(jìn)行說明，同時(shí)也給出相應(yīng)的示范性說明遍蟋，這有利于后期需求方的內(nèi)容呈現(xiàn)吹害，雖然偏離于原有的定位。

·腳本呈現(xiàn)做得更好了：這一次的腳本創(chuàng)作不再是粗制濫造虚青，起碼有對(duì)腳本的的內(nèi)容概要先做說明它呀，再細(xì)致到每一個(gè)畫面進(jìn)行逐一的補(bǔ)充說明。

二棒厘、【做的不好的地方】

（一）定位具體呈現(xiàn)時(shí)纵穿，內(nèi)容方向的選擇切入點(diǎn)不對(duì)

不足之處：方向不對(duì)，努力白費(fèi)奢人。這次寫具體內(nèi)容規(guī)劃和腳本時(shí)谓媒，選擇的切入點(diǎn)是建筑師講生活化內(nèi)容，導(dǎo)致對(duì)于后期內(nèi)容規(guī)劃時(shí)出現(xiàn)了很大的偏差何乎，正確的方向應(yīng)該是由生活化內(nèi)容引入建筑師的個(gè)人觀點(diǎn)句惯、故事等內(nèi)容土辩。

改進(jìn)方案：

·緊扣主題關(guān)鍵詞，考慮目標(biāo)人群抢野。這次內(nèi)容的主題關(guān)鍵詞是“建筑師”和“品質(zhì)生活”拷淘，由誰先作為切入點(diǎn)主要看這次所要表達(dá)內(nèi)容的主題方向。由于這次的內(nèi)容是將專業(yè)的建筑思想指孤、理念講得生活化启涯、通俗化，所以一定是以生活內(nèi)容作為切入點(diǎn)邓厕，再結(jié)合著建筑學(xué)方面的思維去看待生活萬物逝嚎，通過這種氛圍去講由建筑啟發(fā)的生活價(jià)值觀扁瓢。相反地详恼，本次自己的作業(yè)自己想的方向是建筑師講生活內(nèi)容了，導(dǎo)致后面的規(guī)劃和腳本都變成了將專業(yè)建筑知識(shí)的引几，這就是沒有及時(shí)考慮目標(biāo)受眾群體的后果昧互。

·與老師、同學(xué)或需求方及時(shí)探討方向伟桅。及時(shí)的溝通才能有效避免方向不對(duì)情況的發(fā)生敞掘，一開始都跑偏了你即使文案寫得再好也是白費(fèi)功夫。這方面的探討不僅僅限于選題方向楣铁，對(duì)于任務(wù)目標(biāo)的制定玖雁、整體內(nèi)容的思路、優(yōu)秀腳本寫作中的值得學(xué)習(xí)點(diǎn)等等盖腕，都可以作為彼此相互探討赫冬、交流的地方。

（二）參考優(yōu)秀作業(yè)只學(xué)到了“形”溃列，未領(lǐng)會(huì)“神”：

不足之處：這次寫作業(yè)的過程中劲厌，是邊寫邊參考著往期優(yōu)秀作業(yè)的，但只看到了整體內(nèi)容的框架听隐，對(duì)于細(xì)節(jié)部分值得深入學(xué)習(xí)的地方卻并未領(lǐng)會(huì)补鼻。我們?cè)趨⒖純?yōu)秀作業(yè)的時(shí)候，需要學(xué)習(xí)的是他們?yōu)楹芜@樣寫文案的思路雅任、有哪些地方可以進(jìn)一步拆解使用风范、有哪些細(xì)節(jié)可以挖掘結(jié)合自己所想的去調(diào)整等等。

改進(jìn)方案：

·多拆解優(yōu)秀作業(yè)的思路沪么，挖掘其中值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)乌企。例如這次在寫腳本的時(shí)候，自己只是選用來往期優(yōu)秀作業(yè)的框架成玫，相當(dāng)于只拿了瓶子加酵、卻并未領(lǐng)會(huì)到該如何釀造好酒拳喻。下次再做案例參考的時(shí)候結(jié)合自己所想的去模擬寫手的思路，比方說可以挖掘的東西有：為什么這樣寫（初心）猪腕、寫手當(dāng)初是想寫成什么樣的內(nèi)容（目標(biāo)）冗澈、寫文案過程中可能遇到的問題及解決思路（問題與解決辦法）、最后出來的成品和自己預(yù)想的（結(jié)果與預(yù)想的差距）陋葡、可以優(yōu)化的細(xì)節(jié)等等亚亲。

（三）寫文案時(shí)一定要有用戶思維，要充分站在需求方和用戶的角度進(jìn)行具體內(nèi)容的寫作腐缤，例如用圖片幫助輔助呈現(xiàn)具體的畫面捌归。

不足之處：在寫文案的時(shí)候一定要避免自嗨，在下筆之前不僅要進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研岭粤，也要充分站在用戶的角度進(jìn)行思索惜索，否則具體想要呈現(xiàn)的內(nèi)容很可能出現(xiàn)大的偏差。

改進(jìn)方案:

·做某個(gè)領(lǐng)域的半個(gè)專家：在文案下筆之前剃浇，一定要充分了解需求方所在領(lǐng)域的知識(shí)巾兆，并盡可能通過溝通和上網(wǎng)搜索了解這個(gè)領(lǐng)域的用戶所關(guān)心的。比如這次寫的腳本內(nèi)容是介于建筑專業(yè)和生活內(nèi)容之間的虎囚，這就不僅要深入熟悉建筑方面的思想角塑、理念和知識(shí)，也要熟悉小紅書平臺(tái)中用戶所關(guān)心的生活方面的內(nèi)容淘讥。只有經(jīng)過深入熟悉和調(diào)研分析的內(nèi)容圃伶，才更能把握用戶關(guān)心的內(nèi)容脈絡(luò)，不會(huì)讓寫出來的與目標(biāo)和定位相差太遠(yuǎn)蒲列。

·站在需求方和用戶角度思考他們的所想：我們寫的文案首先是要需求方滿意的窒朋，而不只是讓自己感覺良好，同時(shí)也要強(qiáng)烈擊中用戶的痛點(diǎn)或者需求嫉嘀。在看小魚老師寫的策劃案后炼邀，才覺得自己這方面做得不夠好；下一次寫的文案寧愿先麻煩自己剪侮、也不要麻煩需求方拭宁，這方面要加強(qiáng)。