說明：高階訓(xùn)練槽驶，以語數(shù)英三科的學(xué)科為載體喜每，整理、歸納所學(xué)知識献联，思維導(dǎo)圖可以更好地激發(fā)思維的碰撞喔^_^
千芮的英語導(dǎo)圖好棒喲茴恰，看著它復(fù)習(xí)的話肯定事半功倍咯（＾Ｏ＾）注意在多條分支的情況下颠焦，線條盡可能不要往下垂喔，要不然承托不了線條上的詞呢(^.^)
恩華的英語導(dǎo)圖作業(yè)采用逐個單元進(jìn)行歸納往枣，這也是很好的^_^但分支較多伐庭，那就要注意線條的走向，要舒展開來分冈，另外可以在單詞旁邊加上一些小圖標(biāo)圾另，加強(qiáng)聯(lián)想記憶(^.^)
勻蔚的英語導(dǎo)圖做得很認(rèn)真啊，分類做得不錯雕沉！^_^如果把中心圖涂上鮮艷的色彩的話集乔，會更加吸引人的注意喔！(-_^）第六條分支可以畫平一點(diǎn)坡椒。
倩怡的中心圖好醒目喔Ｈ怕贰（≧?≦）詞語分類也很清晰，如果是按一個學(xué)期或者一個年級的英語單詞作為基準(zhǔn)倔叼，那么在中心圖在里標(biāo)明汗唱，“*年級英語單詞”這樣會比較好喔^_^
煜騰的作業(yè)還是那么棒！(^o^)常用的英語單詞作出了分類缀雳，讓人一目了然渡嚣！如果在單詞旁邊加上小插圖會更加印象深刻喔(^.^)
司亮的英語導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)完整^_^分支顏色冷暖交替還沒有做到位梢睛，右面的三條分支都是暖色肥印。關(guān)鍵詞的層級有點(diǎn)混亂，第一條分支“人物”并不是國家的下一級喔绝葡，而且“人物”一支中的關(guān)鍵詞比較混亂深碱；第六條分支，“物體”也不屬于方位喔藏畅，要注意關(guān)鍵詞的歸類整理敷硅。
關(guān)鍵詞的分類明確功咒，容易辨認(rèn)(^?^)線條的冷暖交替使用有點(diǎn)兒混亂咯，這個規(guī)則要時刻牢記才行敖时摹力奋！右邊的兩條分支疏密分布不均勻；第三條分支中的水果幽七，要放在一級分支的線上喔（＾?＾）
