圖片發(fā)自簡書App
看書學習整整一上午，學習 D2 完成打卡
感受到很有趣的現(xiàn)象：我們默默學習多年旱捧，很多人發(fā)現(xiàn)效率不高独郎，效果也不是很好，甚至覺得所學不夠有用廊佩，這種感覺還比較普遍囚聚，為什么呀！
后來越來越強調(diào)“學以致用”标锄，有目標有計劃的人在短期內(nèi)有質(zhì)的飛躍顽铸，這往往是用在專業(yè)技術類上，多數(shù)人學得還是比較雜的料皇，也沒有專業(yè)要求我們谓松，“逼迫”我們進步
那最好的用就是“輸出”，各方面輸出践剂，輸出是消化后在不同情景下講出最合適對路的版本鬼譬，對自我有要求，但又是最容易達到的要求逊脯，我們發(fā)現(xiàn)优质，經(jīng)常輸出的人也會成為達人，為什么呀军洼？
這些想法源于巩螃，我剛剛又發(fā)現(xiàn)，和別人聊著聊著又說出了自己不曾這樣講過但言簡意賅很有意義的話匕争，“驚艷”到自己避乏，
原來時不時也有這種感覺，今天又觸到甘桑，索性把這個問題想得透一點拍皮，分享出來歹叮，輸出，我又升值了铆帽，不是嗎咆耿！
