? ? ? ? 教師節(jié)袍嬉，所有負(fù)責(zé)任的好老師都值得被尊重敬愛(ài)。在公眾號(hào)看了一篇文章，說(shuō)得是有一些人遇到了不好的老師伺通，心理和人生的軌跡都發(fā)生了很大的變化箍土，真是令人心疼又可惜。
? ? ? ? 我還記得小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)很差罐监，數(shù)學(xué)的乘除都算不好吴藻，三年級(jí)的一個(gè)數(shù)學(xué)男老師，在授課的時(shí)候提問(wèn)眼神閃躲的我弓柱，結(jié)果當(dāng)然就是我僵硬地拿著粉筆站在黑板前沟堡，那幾分鐘在我的世界被無(wú)限延長(zhǎng)。那個(gè)老師罵了很難聽(tīng)的話矢空，類似“人蠢沒(méi)藥醫(yī)”航罗，但比這些諷刺意味更多、更粗俗的俚語(yǔ)屁药，之后把我塞進(jìn)了教室的門(mén)角伤哺，那時(shí)候門(mén)角放著的是掃把和垃圾鏟，我捏著粉筆者祖，從門(mén)縫看見(jiàn)外面空無(wú)一人的走廊立莉，沒(méi)有哭，但心里明白七问，大概我在他眼中和垃圾是一樣的蜓耻。后來(lái)無(wú)論如何我怎樣努力回想，都記不起我以怎樣的心情什么時(shí)候出的的門(mén)角以及班里任何一個(gè)同學(xué)的樣子械巡，仿佛三年級(jí)的整個(gè)時(shí)光刹淌，只剩下那個(gè)被塞進(jìn)門(mén)角的片段。
? ? ? ? 成績(jī)好的學(xué)生是老師的寵兒讥耗，相反有勾，我這種就是他們心目中的渣滓。那時(shí)很多和我一樣成績(jī)不好的同學(xué)古程，常常會(huì)被放學(xué)后會(huì)被叫到辦公室蔼卡，擦桌子和掃地。但更多的時(shí)候會(huì)被體罰挣磨，一邊被打掌心或跳蛙跳做深蹲雇逞，一邊聽(tīng)老師們語(yǔ)氣嘲諷厭惡地說(shuō)我們肯定連初中都畢不了業(yè)，遲早會(huì)成為社會(huì)的毒瘤茁裙。有一次塘砸，我被罰去辦公室倒立，去的時(shí)候已經(jīng)有一個(gè)男生在倒立了晤锥，不知立了多長(zhǎng)時(shí)間掉蔬，咬著牙關(guān)臉色通紅廊宪。我倒立在他旁邊女轿，聽(tīng)到一個(gè)女老師用諷刺又調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)我們頭腦簡(jiǎn)單，四肢果然會(huì)發(fā)達(dá)一點(diǎn)，做個(gè)耍雜技走江湖的“撈佬”更合適婿禽。我那時(shí)聽(tīng)過(guò)太多明嘲暗諷的語(yǔ)句，內(nèi)心自卑怯懦但同時(shí)有種破罐破摔的厚臉皮膛壹，所以心中倒無(wú)甚波瀾模聋，但我側(cè)頭看見(jiàn)那個(gè)男生的眼神突變链方，射出一種那時(shí)我從未見(jiàn)過(guò)的祟蚀，仇恨的目光前酿，同時(shí)他的眼眶瞬間盈滿淚水罢维。那種目光言津，也深深射進(jìn)了我的記憶里，回想起來(lái)仍然震撼非常初婆。
? ? ? ? 后來(lái)我六年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)了學(xué)校磅叛，新的數(shù)學(xué)老師是個(gè)溫柔又充滿激情的女人弊琴，她無(wú)數(shù)次強(qiáng)調(diào)讓現(xiàn)在的我們想象自己是一張白紙敲董，不必太在意過(guò)去腋寨，可以從頭開(kāi)始。當(dāng)時(shí)班里六十多個(gè)同學(xué)铃剔，有很多人并不在意她的話键兜，但對(duì)我而言實(shí)是如獲至寶蝶押，我從未如此認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)棋电。她從不歧視成績(jī)差的學(xué)生，敏感如那時(shí)的我在請(qǐng)教她題目的時(shí)候也從未感到她的一絲不耐煩苇侵，她真的從兩位數(shù)除一位數(shù)這種簡(jiǎn)單的算法開(kāi)始不厭其煩地教已經(jīng)六年級(jí)的我赶盔。數(shù)學(xué)成績(jī)也真的一路上升，雖然后來(lái)我的數(shù)學(xué)還是不太好榆浓，到了高中更是一塌糊涂于未，但我非常感激她，若非她的耐心溫柔和鼓勵(lì)陡鹃，我可能真的初中都難以讀下去烘浦。后來(lái)我經(jīng)常把自己想象成一張白紙，但再也沒(méi)遇到把我看成白紙的老師萍鲸。并非說(shuō)我后來(lái)遇到的數(shù)學(xué)老師不好闷叉，因?yàn)槠鋵?shí)我明白，越上一級(jí)脊阴，更強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí)的能力握侧，出了社會(huì)蚯瞧，沒(méi)有實(shí)力的白紙只會(huì)被任意踐踏。
? ? ? ? 在困惑的時(shí)候遇見(jiàn)一位良師品擎，是如此難得的境遇埋合。初一開(kāi)學(xué)的前幾天，聽(tīng)聞那位老師已經(jīng)調(diào)去了別的學(xué)校萄传，最遺憾的是未能當(dāng)面向她表達(dá)我的感謝甚颂。每次回憶，都覺(jué)得我人生最早的轉(zhuǎn)機(jī)就是從她的第一堂課說(shuō)的那張白紙開(kāi)始秀菱。
