今天岭辣,我搭耿老師和劉老師的車回家。一路上甸饱,我們聊了很多易结。
因為我們是同事,所以柜候,說得最多的便是工作的事。
耿老師跟我講他的工作經(jīng)歷躏精,說到跨科的事渣刷。我到底該何去何從?歷史矗烛?政治辅柴?實在不知道怎么選擇箩溃。他說,一定要考慮好了碌嘀,別又歷史又語文的涣旨。
歷史有歷史的好,語文有語文的好股冗。是的霹陡,語文的魅力是無窮無盡的,歷史很單純止状,可以有更多的時間去管理學(xué)生烹棉。當然,這是學(xué)科選擇怯疤。
這件事之前浆洗,還有更重要的,是工作的去留問題集峦。耿老師說伏社,一定要走。當我說到專業(yè)問題時塔淤,他也表示無奈摘昌。
如果,這個暑假凯沪,事情還沒有進展的話第焰,我要做一名班主任了。我要專心教歷史了妨马。
我跟耿老師說挺举,你們是外校人員,掏心掏肺跟我說這些心里話烘跺。假設(shè)你們是本校人員湘纵,你們便不會跟我說這些話。他就說滤淳,沒人跟你說梧喷,人家憑什么跟你說呢!是啊脖咐,即使是陳笑铺敌,也不會跟我講一些跟工作進步有關(guān)系的事情。