學(xué)了幾天，懵叉叉的回家了携悯，也沒(méi)有什么太大感觸，心里對(duì)那些在課上被老師看見(jiàn)做指導(dǎo)的同學(xué)很羨慕筷笨，最后和曾老師擁抱告別的時(shí)候憔鬼，我說(shuō)老師這幾天您沒(méi)關(guān)注我哎，曾老師很篤定的說(shuō)胃夏，我確認(rèn)和你有過(guò)幾次眼神的交流轴或，我沒(méi)有感覺(jué)到你有什么特別需要解決的問(wèn)題，也可能是時(shí)機(jī)沒(méi)到仰禀，你還沒(méi)準(zhǔn)備好照雁。昨天丁哥私信我，說(shuō)可以分享一下這幾天的學(xué)習(xí)感受答恶，我看到群里的同學(xué)分享那么好饺蚊，下意識(shí)的反應(yīng)就是拒絕，還找了一個(gè)理由悬嗓，你看我學(xué)的不好啊污呼，剛一回來(lái)第二天早上就和老公因?yàn)楹⒆訉W(xué)英語(yǔ)的事兒起了爭(zhēng)執(zhí)，覺(jué)察了一下內(nèi)心烫扼，那是因?yàn)樽约涸谀且豢虒?duì)自己有了一個(gè)評(píng)判：我學(xué)的不夠好曙求，我也沒(méi)有分享同學(xué)那么深刻的感受，也沒(méi)人家說(shuō)的好映企，我才不要去分享悟狱，說(shuō)的不好很丟人的！歸根到底堰氓，還是自我力量不足夠挤渐，資格感不足，太在意外在的眼光双絮。
這種感覺(jué)很奇怪浴麻，當(dāng)我把內(nèi)心這點(diǎn)“小心思”寫(xiě)出來(lái)的此刻得问，反到是心情很平靜，也不在意外面的評(píng)價(jià)了软免。我想和大家分享的是宫纬，昨晚我對(duì)指責(zé)者這個(gè)身份的感受。起因是一件很小的事膏萧，孩子洗腳漓骚，因?yàn)樗芰w慕動(dòng)畫(huà)片里的小豬佩奇蹦泥坑，所以我就想了一個(gè)踩水坑的游戲榛泛，找一個(gè)大點(diǎn)的水盆蝌蹂，他在水里一邊踩水，順道就把腳丫子給洗了曹锨，這種洗法他一直很喜歡孤个，會(huì)玩的時(shí)間長(zhǎng)一些，當(dāng)水變涼時(shí)沛简，我會(huì)讓他把腳丫拿出來(lái)齐鲤，我再倒一些熱水進(jìn)去。昨天晚上倒熱水的時(shí)候覆享，發(fā)生了意外佳遂，在我快要倒完熱水但是沒(méi)倒完的時(shí)候营袜，孩子突然就把腳丫子伸進(jìn)來(lái)了撒顿，有一些熱水濺到他的腳上，孩子一下子就哭了荚板，我第一反應(yīng)不是安撫孩子凤壁，而是特別生氣，一邊接涼水幫他沖腳跪另，一邊說(shuō)他：我不是說(shuō)了嗎拧抖，必須要等我把水兌好，才能把腳伸進(jìn)來(lái)免绿，你這是要干嘛唧席！你傻了吧，不知道熱水燙嗎嘲驾！孩子一邊哭一邊說(shuō)淌哟，媽媽?zhuān)叶贾溃銊e批評(píng)我了……然后一對(duì)晶瑩的淚珠從雙眼滑落辽故，本來(lái)我還沉浸在我的憤怒里絲毫沒(méi)有覺(jué)察徒仓，但是那對(duì)眼淚喚醒了我，我突然意識(shí)到誊垢，我在干嘛啊掉弛，孩子被熱水燙了本來(lái)就很難受了症见，我再這樣說(shuō)他，孩子就更無(wú)助了殃饿，我不就是曾老師說(shuō)的指責(zé)者嗎谋作，站在制高點(diǎn)，用對(duì)方的失誤乎芳，企圖掩蓋自己的過(guò)失瓷们，或者說(shuō)擺脫自己應(yīng)該承擔(dān)的那部分責(zé)任，用都是你不對(duì)秒咐、都是你不好的借口來(lái)掩飾自己內(nèi)心的不安谬晕，當(dāng)站在指責(zé)者的角度上，慈悲心就不見(jiàn)了携取，愛(ài)就被遮蔽了……當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)攒钳，趕緊擁抱了孩子，很坦誠(chéng)的告訴他雷滋，媽媽不是想批評(píng)你不撑，媽媽剛才嚇壞了，都不知道自己說(shuō)了什么晤斩，媽媽以前曾經(jīng)被開(kāi)水燙過(guò)焕檬，看到你也被燙了，特別害怕澳泵。你現(xiàn)在腳還疼嗎实愚？然后又抱了孩子一會(huì)兒，孩子的情緒緩和很多兔辅，告訴我腊敲，沒(méi)事了，剛才玩的太高興了维苔。我這時(shí)候也能理解碰辅，因?yàn)楹⒆油鎯旱奶吲d了，所以沒(méi)等我倒完介时，就迫不及待想把腳丫放回水盆里没宾，慶幸熱水壺里的水時(shí)間長(zhǎng)了，只是溫度高一些的熱水沸柔，而不是開(kāi)水循衰，孩子有點(diǎn)紅，用涼水沖沖就沒(méi)事了勉失。
現(xiàn)在想想羹蚣，人生如戲，為什么我愿意扮演指責(zé)者的角色不出來(lái)乱凿？好處很多顽素，于我而言咽弦，最大的好處在于站在指責(zé)者的角度，就不用懼怕對(duì)方的指責(zé)了胁出，根源還是在于型型，是自己內(nèi)心太在意別人的評(píng)判和指責(zé)，所以一定要搶先站在那個(gè)制高點(diǎn)上全蝶，這和自己不愿意分享闹蒜，背后的指向似乎是一樣的。這件事情抑淫，如果角色反轉(zhuǎn)绷落，孩子是倒水的，我是伸腳丫子的始苇，我就會(huì)指責(zé)對(duì)方：看不見(jiàn)我都把腳放到盆里了砌烁，你還倒水，眼瞎按呤健函喉！那個(gè)時(shí)候，還會(huì)氣勢(shì)更加強(qiáng)大荣月，因?yàn)槟_丫子被燙了管呵，是受傷害的一方啊。所以哺窄，真的很有意思捐下，如果是一個(gè)指責(zé)者，不管事情是如何發(fā)生發(fā)展的堂氯，都會(huì)找到指責(zé)的理由……但是指責(zé)并不能讓人真正的心安蔑担，反而是戳破了外表的強(qiáng)悍，看到內(nèi)心有一個(gè)脆弱的小女孩蜷縮在一個(gè)角落咽白，心里默默的吶喊，你們都不要看我鸟缕，都不要再說(shuō)我了晶框！讓我對(duì)自我有了更深刻的認(rèn)知。
很喜歡一句話(huà)懂从，看見(jiàn)即療愈授段。此刻，心情很平靜番甩，我想對(duì)心里那個(gè)小女孩說(shuō)侵贵，你一直都很好，我可以保護(hù)你了缘薛。
