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第一題：如果你正好有推薦書單中的繪本傅联，請(qǐng)?zhí)暨x一本先改，學(xué)習(xí)課程中的方法，與孩子共讀蒸走，請(qǐng)?jiān)诠沧x后記錄你的心得仇奶。
學(xué)習(xí)過課程之后，感覺非常大的收獲比驻，之前與孩子讀繪本的時(shí)候很少讀封面该溯，聽過老師的課，發(fā)現(xiàn)其實(shí)封面也可以讀一讀嫁艇，讓孩子一起來(lái)猜一猜朗伶，想一想。以前讀英文繪本的時(shí)候步咪，要不就每句都有翻譯论皆，要不全部英文讀，不過后面一種很少猾漫，因?yàn)楹⒆訒?huì)說(shuō)聽不懂〉闱纾現(xiàn)在知道了可以加入大量的擬聲詞還有不同的語(yǔ)氣變換都可以創(chuàng)造出不同的場(chǎng)景，這個(gè)可以多加入一些悯周。
再說(shuō)一下繪本選擇粒督，我家繪本的選擇有點(diǎn)盲目，之前聽人說(shuō)廖彩杏推薦的繪本不錯(cuò)禽翼，就買了全套的回來(lái)屠橄，然后分級(jí)也是牛津族跛，海尼曼，培生锐墙，還有第一套圖書館這些我都買了礁哄，不過沒有很好地使用。入了繪分享后基本推薦的書感覺都挺好的溪北，因?yàn)橛姓n程桐绒，所以使用率還比較高。然后把藍(lán)火箭也入了之拨，現(xiàn)在跟著繪分享的課程學(xué)習(xí)茉继，希望不久之后可以把這些都用上。學(xué)習(xí)了規(guī)劃師的課才知道原來(lái)和孩子一起閱讀之前需要自己先做功課的蚀乔，自己需要先學(xué)起來(lái)烁竭。
第二題：布置閱讀角
很喜歡買書，自己的書還有孩子的書乙墙，家里的書架都滿滿的了颖变，感覺需要好好整理一下，把適合孩子的放在他們隨手可以拿到的地方听想。
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