圖片發(fā)自簡書App
? ? ? 上午最后一節(jié)課是寫作文課，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上纽哥，寫起作文來钠乏。而老師在講臺(tái)上寫自己的簡書日記。
? ? ? 時(shí)間一分一秒的過去春塌，同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)地寫好了晓避。可是只壳，我們又開始我們班的大毛病——講話俏拱。周xx，在跟同桌講話吼句。王xx彰触，在自言自語。張xx命辖，在左顧右盼况毅。江xx分蓖，在跟前后左右的人講話……只有那少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)、看書尔许。
? ? ? 過了一會(huì)兒么鹤，同學(xué)們?nèi)耘f在講話，于是老師生氣地說：“我們班的缺點(diǎn)就是上課時(shí)講話味廊，你看看隔壁班三年級(jí)教室蒸甜，一點(diǎn)聲音都沒有，連一根針掉在地上都聽得見余佛，再看看你們自己柠新，比人家還大一歲呢！如果你們繼續(xù)講話辉巡，就在日記本上寫一篇作文恨憎！”同學(xué)們聽了，嚇了一跳郊楣，也不作聲了憔恳，老師也放心下來。? ?
? ? ? 是誰那么大膽净蚤，還在講話钥组？我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是F同學(xué)今瀑，只見她正在和同桌講些什么程梦，整個(gè)教室都是她的聲音。老師走到她身邊橘荠，瞪了她一眼作烟。但她依然沒有察覺到。老師終于忍不住了砾医，大聲地對(duì)我們說：“今天中午，每個(gè)同學(xué)給我寫一篇作文衣厘，下午交如蚜。”我們聽了影暴，唉聲嘆氣错邦，都看向F同學(xué)，要知道型宙，罪魁禍?zhǔn)卓墒撬角四兀『迷谛⊥衾蠋熒平馊艘猓詈竺獬诉@項(xiàng)作業(yè)妆兑。
? ? ? 這可真是虛驚一場盎昀埂毛仪！
